JY_T 0218-2007线路实验板.pdf

ICS,JYy 51备案号238792008中华人民共和国教育行业标准JY/T0218—2007代替JY 218—87线路实验板Circuitry experimental board2008—0121发布2008-06—01实施中华人民共和国教育部发布 L00—81Z 1/A教学仪器设备标准化下期。前 言请注意本标准的某些内准有可能涉及专利，本标准的发布机构不应承担识别这紫专利的责任。本标准代件JY218—87《线路实验板》。本标准用全国教学仪器标准化技术委员会提出并归口。本标准起常单位：教行部教学仪器研究所、杭州解放电子仪器厂、浙江省教有装各和勤工俭学管理心.本标雅主要起草人：沈英琪、吴安、姜锦龙本标准山全国教学仪器标准化技术委员会负费解释，94全国教学权器准化技本委资会 《教学仪器设备标准化于册》JY/T 0218—20077. 3抽样方法7.3.1出厂检验时先对全数检验项目作检验，在全数检验项回合格品中抽样，对抽检项目检验。7.3.2出厂检验和型式检验的抽样方法按JY0002的有关规定。7.4不合格的判定7. 4. 1抽样检验的判定按JY0002的有关规定。7.4.2单件样品不合格判据按JY0002的有关规定。7.4.3对全数检验项目检验时按单件样品不合格判据判定。7. 4. 4表5中第1、2、3、10项为主要性能指标。7. 5复检规则7. 5. 1不合格批、品可以经过返修后再次提交检验。7.5.2如果造成批不合格的原因为抽样检验项目，则在复检时该项目应改为全数检验。7. 6质量监督检验质量监督检验按JY0002的有关规定。8标志、标签、使用说明书按JY0001的有关规定。6包装、运输和贮存按JY0001的有关规定，全国教学仪器标准化技术委员会103 《教学仪器设备准化手附》JY/T 0218—2007线路实验板1范圈本标准规定了线路实验板的分类和命名、要求、试验方法、检验规则及标志、标签、使用说明、包装、运输和贮存。本标准适用于中学物理教学用线路实验板，2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或够订版均不适用于本标准，然面，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本，凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。JY 0001教学仪器设备产品一般质量要求JY 0002教学仪器设备产品的检验规则JY0009—1990教学用电子仪器的环境要求和试验方法166[9200 F教学仪器和教学设备产品型号命名方法术语和定义下列术语和定义透用于本标准。3. 1线路底板motherboard用以安插元器件模块的支探板。3. 2三角支板triangular support底板上支撑演示板垂直安装的三角形支板。元器件模块component nodule安装有元器件的功能模块。4分类与命名4. 1产品分类按用途分为教师演示实验用和学生分组实验用，按适用对象分为高中型和初中型。4. 2型号命名全国教学仪器标准化技术委员会95 L00Z810 1/（教学仪器改备标准化于册4. 2. 1产品的型号命名按JY0026一1991的规定。4. 2. 2型号表示形式D]xB]F]~[360/240规格和设计序号按产品所配的底板的长度和宽度产品特征代号（演示用为Y，学生用为F）产品名称的拼音字美为XLB产品分类代号为D（电磁学仪器代号）小例1：DXI.3~360/240表示所底板大小为360m×240，教师演示实验用的电学实股仅器线路实整板，示例2：D一X.B-—324/216表示所配底板大小为324×216em，孕生分组实验用的电学实验仅器线路实验板，5要求5.1工作环境条件环境温度：-10℃40°C :相对漏度：不火于90%R。5.2产品的结构和组成5. 2.1产品由线路底板、元器件模块、零部件和内包装组成。各部分的配备要求分别见表1、表2、表3。表 1 产品线路底板和内包装的配备要求名称 小初中高中初中演示实验型示实验型学生实验型学生实验型线路底板6块6 块2块1内包装箱2！1只1只1只表 2产品元器件模块的配备要求名称A中初中高中初中滨示实验型滨示实验型学生实验型学生实验型电R器 2002,I1块电2 1k0, 151块1块-电器 10k, [1块一1块电器 20k 0, 1V2块2块一电阻2 50,4%1块1块--LRL器 102, 42块1块2块电用器 150, 41块1 块96全国投学议器标准化技表委员会 教学仅器设备标准化于册JY/T 0218—2007表2（续）产品元器件模块的配备要求名称高中初中高,中初中演示实验型额示实验型学生实酸型孕生实验型电阻器200，47-1块-电阻器52,8%---2块电阻器109,89一2块