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人教版九年级数学下册反比例函数(教案)
第二十六章 反比例函数
26.1 反比例函数
26.1.1 反比例函数
【知识与技能】
1. 理解反比例函数的意义。
2. 能够根据已知条件确定反比例函数的解析式。
【过程与方法】
从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程中，体会反比例函数来源于生活实际，并确定其解析式。
【情感态度】
经历反比例函数的形成过程，体验函数是描述变量关系的重要数学模型，培养学生合作交流意识和探索能力。
【教学重点】
理解反比例函数的意义，确定反比例函数的解析式。
【教学难点】
反比例函数解析式的确定。
一、情境导入，初步认识
问题：京沪线铁路全程为1463km，乘坐某次列车所
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