平车运送病人操作评分标准.docxVIP

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平车运送病人操作评分标准 平车运送病人操作评分标准 科室:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 项目总分:__________ 仪表 1. 仪表端庄,服装整洁。 评估患者 1. 评估患者姓名、年龄、诊断、病情、意识状态、肢体活动度、肢体肌力、合作程度、治疗、伤口、管道情况以及有无约束。评估分值为10分。 2. 评估患者周围环境是否安全,地面是否湿滑,是否有障碍物。 3. 评估平车各部件性能是否良好。 4. 告知患者使用平车的目的、方法及配合。 5. 询问患者二便情况。 准备 1. 护士准备:洗手,戴口罩。 2. 用物准备:平车(配有被单和中单包好的垫子和枕头)、棉被(根据季节备保暖用品)、必要时备氧气袋、输液架、木板、帆布中单或中单、抢救用物等。 操作流程 A、挪动法:适合于能在床上配合动作者。 1. 移开床旁桌、椅,协助患者穿衣并移向床边。 2. 将平车与床平行并紧靠床边,调整平车高度与床同高或稍低。搬运者抵住平车,大轮靠床头,将闸制动。 3. 协助患者将上半身、臀部、下肢依次向平车挪动(下车回床时,先助其移动下肢,再移动上肢),使患者头部卧于大轮端,协助病人平卧于平车中央。 B、一人搬运法:适合于儿科患者或体重较轻者。 1. 将平车推至床尾,使平车头端与床尾成钝角,将闸制动。 2. 协助患者穿衣并移至床边。 3. 协助患者屈膝,搬运者一手臂自患者腋下伸至对侧肩部,另一手臂在同侧伸入病人大腿下,面部偏向一侧。 4. 嘱患者双臂交叉于搬运者颈后并双手用力握住搬运者。 5. 抱住患者并移步轻放于平车上,使之平卧于平车中央。 C、两人搬运法:适用于不能自行活动或体重较重者。 1. 将平车推至床尾,使平车头端与床尾成钝角,将闸制动。 2. 协助患者穿衣,二人站于床同侧,将患者上肢交叉于胸前。 3. 甲:一手托住患者头、颈、肩部,另一手托住患者腰部。 4. 乙:一手托住患者臀部,另一手托住患者膝部(腘窝处)。 5. 两人同时合力抬起患者,使患者身体稍向操作者倾斜,移步转向平车,将患者轻放于平车中央。 D、三人搬运法:适用于不能自行活动或体重较重者。 1. 将平车推至床尾,使平车头端与床尾成钝角,将闸制动。 2. 协助患者穿衣,三人站于床同侧,将患者上肢交叉于胸前。 3. 甲:托住患者头、颈、肩胛部。 4. 乙:托住患者背、腰、臀部。 5. 丙:托住患者腘窝、小腿部。 操作要求标准 评分标准: 仪表:5分 评估患者:10分 准备:5分 操作流程:65分 总分:85分 扣分及原因: ⑵ 协助患者穿衣,三人站于床同侧,将患者上肢交叉于胸前。 小结: 平车运送病人是一项需要专业技能和严格操作的工作,评分标准可以帮助护士们更好地掌握操作技巧和流程,提高工作效率和质量。在实际操作中,护士们应该严格按照评分标准进行操作,确保患者安全和舒适。 1. 在搬运病人时,需要注意导管的安置,避免脱落、受压或液体逆流。同时,要注意职业防护,遵循节力原则。 2. 运送过程中,护士应站在患者的头侧,密切观察病情变化。对于颅脑评价10分以下、颌面部外伤或昏迷的患者,应将头偏向一侧。如果发生心跳呼吸骤停、窒息等情况,应立即进行就地抢救。 3. 在采用平车运送病人时,可以使用三人或四人法。对于病情危重或脊柱骨折的患者,应采用四人法。在搬运前,需要移开床旁的桌子和椅子,协助患者穿衣。将平车与床平行并紧靠床边,调整平车高度与床同高或稍低,搬运者抵住平车,大轮靠床头,将闸制动。在患者腰、臀下铺中单,四人紧握中单四角,一人喊口令,合力抬起患者,轻放于平车中央,有骨折者需固定好骨折部位。 4. 在搬运后,需要根据患者的病情协助其取舒适体位,重新检查各种导管,拉好护栏,盖好盖被。同时,要整理好床单元,铺好暂空床。 5. 在运送过程中,需要注意进出门时先将门打开,避免碰撞和震动。上下坡时,患者应保持头高位,以减少不适。对于不合作或躁动不安的患者,可以使用约束带。

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