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导数的复习与小结;本
章
知
识
结
构;知识梳理:;Ⅲ、求导法则 ;近几年该知识点的考查情况 ;例题讲解:;例2:用公式法求下列导数:
(1)y= (3)y=ln(x+sinx)
(2)y= (4)y=
;例3、已知f (x) =2x2+3x f ?(1), f ?(0)=
解: 由已知得: f ?(x)=4x+3 f ?(1),
∴ f ?(1)=4+3 f ?(1),
∴ f ?(1)=-2
∴ f ?(0)= 4×0+3 f ?(1)=3×(-2)=-6;例4(2001文)已知函数f(x)=x3-3ax2+2bx在点x=1处有极小值-1,试确定a、b的值,并求出f(x)的单调区间。 ;练习巩固1:设函数y=x3+ax2+bx+c的图象如图所示,且与y=0在原点相切,若函数的极值为-4(1)、求a、b、c的值(2)、求函数的单调区间;解:由已知,函数f (x)过原点(0,0),
∴ f (0) =c=0
∵ f ?(x)=3x2+2ax+b
且函数f (x)与y=0在原点相切,
∴ f ?(0)=b=0
即f (x)=x3+ax2
由f ?(x)=3x2+2ax=0,得x1=0,x2=(-2/3)a; 例5 若函数 在区间(1,4)内为
减函数,在区间(6,+∞)上为增函数,试求实数a的取值范围.
; 例6 已知 在R上是减函数,求a的取值
范围.; 例7 如图,已知曲线C1:y=x3(x≥0)与曲线C2:y=-2x3+3x(x≥0)交于O,A,直线x=t(0<t<1)与曲线C1,C2分别交于B,D.
(Ⅰ)写出四边形ABOD的面积S与t的函数关系式S=f(t);
(Ⅱ)讨论f(t)的单调性,并求f(t) 的最大值.;即 ;例8 已知函数 在 处取得极值。
(1)讨论 和 是函数 的极大值还是极小值;
(2)过点 作曲线 的切线,求此切线方程。;f(x)在 上是减函数。;例9;例10 已知函数f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx.
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;
(Ⅱ)设0<a<b, 证明:
0<g(a)+g(b)-2g( )<(b-a)ln2.;(Ⅱ);练习巩固2:当 时,证明:;课堂小结:导数的复习与小结;本
章
知
识
结
构;知识梳理:;Ⅲ、求导法则 ;近几年该知识点的考查情况 ;例题讲解:;例2:用公式法求下列导数:
(1)y= (3)y=ln(x+sinx)
(2)y= (4)y=
;例3、已知f (x) =2x2+3x f ?(1), f ?(0)=
解: 由已知得: f ?(x)=4x+3 f ?(1),
∴ f ?(1)=4+3 f ?(1),
∴ f ?(1)=-2
∴ f ?(0)= 4×0+3 f ?(1)=3×(-2)=-6;例4(2001文)已知函数f(x)=x3-3ax2+2bx在点x=1处有极小值-1,试确定a、b的值,并求出f(x)的单调区间。 ;练习巩固1:设函数y=x3+ax2+bx+c的图象如图所示,且与y=0在原点相切,若函数的极值为-4(1)、求a、b、c的值(2)、求函数的单调区间;解:由已知,函数f (x)过原点(0,0),
∴ f (0) =c=0
∵ f ?(x)=3x2+2ax+b
且函数f (x)与y=0在原点相切,
∴ f ?(0)=b=0
即f (x)=x3+ax2
由f ?(x)=3x2+2ax=0,得x
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