幼儿园美术主题班级活动策划方案.docx

　　幼儿园美术主题班级活动策划方案7篇 　　幼儿园小班美术创意主题活动策划你接触过吗？作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。以下是小编精心收集整理的，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 　　一、教学目标 　　知识与技能：了解类似色的概念，感受统一色调下的和谐美，能够运用类似色表现某一季节的风景。 　　过程与方法：通过欣赏类似色作品，掌握类似色的概念和色调和谐的知识，通过动手创作，提高运用类似色表现作品的能力。 　　情感、态度和价值观：增强对色彩的喜爱之情，感受大自然的魅力，培养热爱大自然的情感。 　　二、教学重难点 　　重点：类似色概念及搭配方法。 　　难点：季节的色彩在画面中的强化表现。 　　三、教学过程 　　活动一：激趣导入 　　组织“找朋友”的游戏：将全班同学分成红、黄、蓝三组，分别对应在色卡中给红、黄、蓝找朋友，并说一说为什么它们是朋友？ 　　幼儿学生可以找出颜色相近的色彩是朋友，老师顺势引导：像这样颜色相近的色彩朋友就是类似色，今天我们一起学习《类似色的风景》。 　　活动二：描述分析 　　1、类似色的概念 　　教师出示色相环，让幼儿学生认真观察，并提问： 　　(1)刚刚我们找到的“色彩朋友”在色相环中的位置有什么特点？(位置相邻近，大约在90°范围内) 　　(2)谁能结合色相环，总结一下邻近色的概念。 　　请幼儿学生谈一谈本课收获，并进行情感升华：这节课我们通过对类似色的学习发现大自然的色彩可真奇妙，我们要热爱大自然，并且要善于观察大自然，发现它的美丽彩衣，从而创作美丽的作品来装点我们的生活！ 　　2、寻找生活中和自然中的类似色，与同学分享它的美丽所在。 　　活动目标 　　1、初步学习向一个方向来回涂色。 　　2、会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。 　　活动准备涂色-各种水果 　　活动过程 　　一、引起幼儿涂色的兴趣。 　　教师出示水果轮廓图。 　　提问：这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服? 　　二、示范涂色。 　　涂色时用油画棒向一个方向来回涂。 　　三、练习涂色。 　　鼓励幼儿大胆涂色，给水果穿上漂亮的衣服，提醒幼儿顺一个方向来回涂色，涂满、涂匀。 　　四、相互欣赏作品。 　　五、评价： 　　1、幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。 　　2、能选用相似的颜色给水果穿衣服。 　　设计意图：小班幼儿肢体发育还不协调，动手能力弱，这节美术活动可以让幼儿在游戏情境中，动手练习，发展幼儿的动手能力。 　　活动目标：1.感受图画的快乐情境，愿意与同伴一起游戏。2.会使用彩笔画波浪线和圆圈。 　　活动准备：《小鱼游游》视频及涂色卡片、彩笔、水草、小鱼头饰，《小鱼游》音乐磁带。 　　活动过程： 　　1.组织幼儿观看视频(小鱼在水草间游来游去) 　　提问：视频中有什么?他们在干什么? 　　小鱼是怎样游的?我们来模仿一下。 　　小鱼在玩什么游戏?他们都躲到了哪里? 　　2.幼儿再看视频中的图片(画面定格) 　　观察图片中的`色彩，感受图片的美。(告诉幼儿图片中，弯弯曲曲的水草线条是波浪线) 　　3.涂色 　　小朋友，让我们来画一幅小鱼游游的图画吧!(图中水草和泡泡是虚线，让小朋友连线，练习画曲线和圆圈) 　　4.游戏 　　小朋友带头饰(鱼、水草)，扮演水草的小朋友要不停地扭动身体，扮演鱼的小朋友在水草见游来游去，并播放背景音乐《小鱼游》。 　　活动反思：幼儿能够用笔顺利地画出波浪线和圆圈，深切感受线条美，能和小朋友们一起游戏，分享快乐。 　　【活动目标】 　　1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。（重点） 　　2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。 　　【活动准备】 　　各色面泥、盘子 　　【活动过程】 　　一、魔术魔术变变变教师出示面泥 　　师："今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！"教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。 　　二、幼儿学习团汤圆 　　1、幼儿自主"变"汤圆。老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。 　　2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的-- 　　（1）从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃 　　（2）边唱歌谣边团："手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？" 　　（3）幼儿基本完成，大声回答："圆！"由此体验团成汤圆带来的成功体验 　　三、幼儿练习团汤圆 　　1、教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。 　　2、提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆。 　　四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。 　　一、活动准备：白色T恤每人意见，盆每人一个，纺织原料，马克笔，空心积木，油面报纸 　　二、活动过程：