企校合作办学协议书模板（四篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页 企校合作办学协议书模板 甲方（公司）：青岛兴才劳务服务有限公司 乙方（学校）： 为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向： 一、合作总则 适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才 二、责任和义务合作办学协议书（一）甲方责任： （1）负责接收乙方专业，学生名，安置在 公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。 （2）负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。 （3）根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。 （4）甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。 （5）甲方负责制作“_____培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。 （二）乙方责任： （1）乙方负责根据甲方要求设立班（班级名称根据公司名称或所需专业名称设定）人（班级人数），并即时反馈给甲方。 （2）乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。 （3）乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。 （4）由乙方负责制作“_____实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。 （三）、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方（盖章）：_____ 乙方（盖章）：_____ 代表（签字）：__________ 代表（签字）：__________ 联系电话：_____ 联系电话：_____ 企校合作办学协议书模板（二） 甲方： 乙方： 为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[_____]____号）《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》（教职成[_____]____号）文件精神，为了教育教学改革，校企合作为企业定向培养高技能、实用型、复合型人才，为了进一步发挥甲乙双方的办学优势，经甲乙双方多次研究协商，就“高技能人才培养校企合作试点项目”达成以下合作办学协议： 一、合作方式 1、根据企业用人需要，为乙方定向培养高级焊工。 2、甲方负责按照企业的实际需求制定教学计划，甲乙双方共同负责教学实施方案和统一的教学组织模式。 3、甲方与企业制订实施性教学计划和培养方案，在整个实施性教学过程中，乙方根据企业实际需求（企业文化、技能操作等）出发派资深专家到校授课。 4、学习合格的毕业学生优先给乙方企业挑选。 二、合作专业：高级焊工校企合作协议书三、生源组织 1.参加该试点项目的招生工作由甲方根据乙方需要统一组织。乙方根据本试点项目的实施方案和定向培养计划并协助甲方制定招生宣传。 2.学生经过体检、考核合格后由航空技校会同合作企业面试，符合条件者录取。 四、教学模式与培养目标 1.甲方与乙方共同和企业研究制订学生的培养目标和培养方案。 2.学生第一年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划具体组织实施。 3.学生第二年的教学工作，由甲方根据统一的教学计划，按照“双元制”教学模式与合作企业共同组织实施。甲方负责教学和教学组织，企业负责学生的企业所需技能培养，学生在学校学习的同时得到企业的文化、技能指导，既能提高文化知识和专业技能，又能使学生所学贴近企业需求，毕业时达到中等熟练程度的蓝领专业技术人员水平。 五、教学组织方式 1、学生前两年在甲方完成理论文化课的学习，由甲方组织实施;学生第三年由甲乙双方 在学校完成专业课和技能课的学习与培养。 2、学生学完四年后，甲方安排学生考取与职业岗位相关的职业资格证书。 3、四年后经企业面试合格的学生，进驻企业顶岗实习，甲方负责顶岗实习跟踪管理。 八、违约责任 甲乙双方应严格执行该试点项目有关文件的规定。协议有效期内，甲乙任何一方如出现违约行为，另一方有权向上级教育行政