小学高年级学生疫情防控开学第一课教案2篇.doc

亲爱的朋友，很快乐能在此相遇！欢迎您阅读文档小学高年 级学生疫情防控开学第一课教课方案2篇，这篇文档是由我们精心收 集整理的新文档。相信您经过阅读这篇文档，必然会有所收获。 若是亲能将此文档收藏也许转发，将是我们莫大的有幸，更是我 们连续前行的动力。 小学高年级学生疫情防控开学第一课教课方案 2篇 篇一；班会教课方案懂英雄,学英雄,向英雄看齐 （一）活动背景 新年伊始，一场忽如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严重的挑战。疫情当前，众志成城。在这场没有硝烟的战争中，各 行各业的人毛遂自荐，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。 在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命保卫生命。作为小学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国家的适用之才！ （二）活动对象 小学高年级学生 （三）活动目标 经过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。 －1－ 激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。 让学生明确自己的责任和努力的方向。 （四）活动过程 激情导入，点明主题 师：孩子们，一场忽如其来的疫情，让我们经历了一个不一 样的春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特其他学 习方式――居家网课。特别时期，特别学习，让我们一起进入今 天的特别班会课，这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。 认识英雄（1）释义英雄 师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势， 我们立刻获取抗击疫情的伟大成功。面对疫情，全国动员，全民 参加，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的方 法被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散延长，意 大利完整炸开，疫情完整失控。世卫组织专家说：“中国为世界 成立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。” 师：在他们身上，我理解了什么是英雄？英雄拥有哪些精神 质量？（播放抗击疫情·有声特辑《英雄》） 师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而勇敢奋斗，令人恭顺的人。 －2－ （2）话英雄 (出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇） 师：在此次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数 的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是――真切的英雄！ （3）寻英雄 师：孩子们，在我们身边也有静静奉献的英雄，让我们一起来搜寻吧。 （出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师）师：他们平凡一般，却有着不平凡的担当；他们不见经传， 却有着一心为民的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的模范。 英雄模范践行方向 师：孩子们，在此次抗疫战争中，英雄用生命保卫生命！我 从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国力 量。亲爱的孩子们，少年强，则国强！祖国的希望在你们身上， 作为一名新时代的少先队员，我们应该怎样做呢？ 拓展 师：孩子们，祖国保卫了我们，我们要报效祖国！希望你们 －3－ 向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束。 篇二；主题班会教课方案；敬畏生命 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的优等大事。而让学生成立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全知识，领悟个体生命成长的不简单，真切认识到生命的价值，是防范学生生命碰到伤害的根本之举。为此，我决定召开一节相关“生命”的主题班会。 班会目的： 1、掌握基本的校园安全知识，增强学生安全防范意识。 2、懂得敬畏生命，激发学生对个体生命进行思虑。 班会准备： 多媒体课件、每位学生小时候的照片、采集相关资料 班会过程： 一、组织课堂 学生听音乐进教室，创建宽松的环境。 二、出示题目《敬畏生命》： 师：说说你理解的“敬畏”是什么意思？学生个别发言。师 －4－ 小结：敬畏：恭顺害怕，是对生命一种深层次的敬爱。 三、讲讲照片背后的故事 师：为什么我们需要对生命心存敬畏？学生谈论发言。在此基础上，引导学生详尽感觉：算算从出生到现在，花了父亲母亲多少钱？讲讲照片背后的故事，领悟自己生命成长过程中父亲母亲的付出。 四、生命之纤弱：讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故（事件），你的感觉是什么？ 师结：在这些事故（事件）眼前，生命真的是太纤弱了。所以，同学们必定要有防范意识、掌握基本的安全知识。 五、防患于未然： 学生主持：谈论校园生活中存在哪些安全隐患？ 分四个方面：上下楼梯；宿舍安全；体育运动安全；饮食安 全。 小结：齐诵安全歌： （一）、上下楼梯歌：上下楼梯靠右走，不滑栏杆不推搡， 走廊转角藏危险，追赶打闹出不测，遵守规则除隐患，安全时