幼儿园大班家长会园长讲话稿.doc

幼儿园大班家长会园长讲话稿 各位家长，大家好，今天是我们幼儿园开园以来第一个家长 会，因为我们幼儿园孩子也不是很多，随时能够和家长们沟通，我其实素来想开一个家长会，和家长们一起坐下来共同商议一下幼儿园的孩子应比较有缘分吧，我大姐就是幼儿园老师，小时候 经常在幼儿园里玩，以前考过师范学校，学过半年的声乐和键盘，刚下学的时候家人给我找的第一份工作就是幼儿园，我没想干，因为以前幼儿园老师薪水特别低，最初是我姨妹租我家的房子她 办园我跟她干，和她在一起工作了4年，她搬走。我开始自己办 园。接触幼儿园应该是9年多，今年是我自己办园的第5年从刚 开始的门外汉慢慢的喜欢上这个职业甚至迷上这个职业，素来边工作边学习，先后学习了幼师技术，国家级育婴师，山东省园长资格证。确实的说，一路走来也是特别不简单，最初自己办园， 我老公不想让我干，因为他比较大男子主义，他认为女人就应该 在家看孩子，自己幼儿园面对的是孩子，要担当很大的风险，我这人吧，比较较真。也比较扎实。也是经过了很多次吵嘴，他终 于妥协。第一年开始的时候就是李娟老师最初在我这里带的大班，干了一年半，结婚。今年才回来的。她走开李艳老师就过来 了，这两位老师也是我幼儿园的元老，也同时目击了我幼儿园的成长，幼儿园也是一步一步的发展，逐渐完满。我记得刚开始升 －1－ 大班的时候，中班很多家长对大班的老师不够认识，因为先期素来是以前王淑慧老师带的大班，她也是比较优秀的老师。她一走。新老师家长和孩子总要有适应的过程，很多的家长都给我说，想让李老师随从。我当时也是做了很多工作，我相信现在家长们应该都已经认可我大班这两位老师，都特别优秀，汤老师也是个老 老师，业务也特别好。接触幼儿园也很多年了。所以家长们完好不用担忧，我找老师特别专心，必然是专业过关，人格好，有爱心的老师。一路走来，也特别感谢家长们对我工作的支持。 接下来我说一下我们这批孩子升入大班今后的情况，我们这批孩子是今年7月份升的大班，为什么选择暑期升班呢，这两年 我幼儿园都是暑期升班，第一，因为暑期再生入园的孩子少，孩 子一升班，换新老师。新教室，孩子总要有一个适应的过程第 二个原因就是暑期课程比较少，能够学写字。小班升中班学写数字，中班升大班学写笔顺，加减法混杂基本上两个月今后都能掌握。新学期开始，教材很多，课程也很多，这样上课的时间 长，学写字的时间比较少，昨年升中班的时候，一个班是7月份升的，一个班是9月份升的，7月份升的明显比9月份升的孩子基础好很多。现在基本上都已经跟上了。 我们幼儿园课程安排的是环环相扣的，数学方面一般是中班上学期学写1-50的数字，数的形成，还有加法，刚开始接触加 －2－ 法，我是让孩子以画图形的方法来学习加法，比方两个圆加三个 圆等于五个园，两个三角形加三个三角形等于六个三角形孩子就 会理解为什么2加3等于5,3加3等于6.。中班下学期学减法， 50到100的数字，加减法不能够同时学，孩子简单混，加减法巩 固了今后，暑期开始学加减法混杂，大班上学期是100以内的数字。正数，倒数都会写，20以内的进退位加减法，孩子的学习是次序渐进的，就像登台阶，一步一步的走孩子不费劲。数学不 光是加减法，数字。数学和语文不同样，它是开发和拓展孩子的逻辑思想能力和一个人的脑智商，包括分类，找规律，空间，时间，钱币，方向，还有数的看法，是运用到现实生活中，像，大小，多少。高矮，胖瘦，前后左右，谁比谁多多多少。谁比谁少少多少，谁和谁同样多。谁在谁的前面，谁在谁的后边。从左边数第几个。从右边数第几个，第几个涂上什么样的颜色。经过多种变向思想来锻炼孩子的智商。咱幼儿园的蒙氏数学就特其余 好，学完三年蒙氏数学，孩子的数学基本功就会特别扎实。我儿子现在上一年级的数学做题几乎不错，手脑速算也学了快要一个半月，手脑速算是刚开始借助于手型，在大脑里出现思想图，快 速做题，正确率特别高，开发孩子的逻辑思想能力，收效是特别好的 。咱班可能有几个孩子比较弱，因为有的孩子不是说他笨， －3－ 没有笨孩子，可是有的孩子接受能力慢一点，有的是智力开发的晚，因为我学过育婴师，孩子的大脑神经枢元就像树枝发叉同样，早期经验越丰富，孩子越聪颖，刺激的比很多，发叉就比很多，能力就比较强，就像我们大人见多识广，见得多，懂得就多，有 的家长会说，聪颖是天生的，我认为不完好部是，也在后天的积累，特别是学习。 语文方面我们幼儿园课程也是比较细，从托班开始见儿歌就认字，每学一首儿歌，小班的是老师给圈字宝宝，中班自己圈， 大班基本上大多数字都认识，开始接触词语，词组，还有就是看图说话，丰富孩子的语言，增添孩子的词汇量，提高孩子的语言学习能力。小学里就有看图写一句话，写作文，都是跟阅读有关。，像我今年定的亲亲语文，就有很多的填空，也是次序渐进让孩子掌握词汇我们大班的家长要配合的是纠