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PAGE PAGE 1 阅读经典诗文心得体会800字5篇 ,我经常感慨自己碌碌无为、平凡茫然,缺少教书育人的幸福感。 有时出去发觉与别人的差距真是太大了,为什么会这样就是读书少了,我们需要不断地提高自己,光靠吃老本是确定不行的。  要想给同学一碗水,必需自己得有一眼源源不断的泉水,所谓“腹有读书气自华”,国学经典是中华民族积淀了两千多年的文化精萃,不仅是响应学校领导的号召去读,更应当主动地自觉地去读。  所以,我的思想转变了,我开头读了。  “己所不欲,勿施于人”,“人而无信,不知其可也”,“知之为知之,不知为不知,是知也”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”像这样的特别适用于我们生活中的《论语》名句,多得数不胜数。  以前,我经常怨天尤人,经常愤世嫉俗,读经以后,我的心态平和了,遇到事情经常站在对方的立场去想一想,经常先反思自己不对的地方。  而同学们在我的眼里也变得可爱多了,我也不再像以前那样过分的急躁和过分的恨铁不成钢了。  同学文化科学学问当然重要,而经典的诵读在学校阶段更是重要,既熬炼了他们的记忆力,又让他们学到了许多为人处世、生活的方法,潜移默化地学到了内心的宁静而充实,假如长此以往,将有效地去除现代青少年的普遍浮躁、贪图享受的不良品质。  经典教人孝顺,教人平和,教人勤劳,教人惜时,教人仁义,教人礼仪,教人诚信,这些,正是我们现在的孩子们迫切需要和订正的。  我们班有几个特殊的淘气的男生,如:邓君洁、陈鑫、范俊溢、巫恩蓝,他们性格鲁莽冲动,急躁易怒,有的爱动手,爱爆***,有的不爱不守纪律,不爱劳动。  通过两期的经典诵读,他们也转变了,即使有冲动和懒散的时候,稍用一些经典名句提示,特殊是“己所不欲,勿施于人”等,他们也会自觉收敛,自感惭愧。  像邓君洁,以前从来都不会好好做作业,写作文那些全是敷衍,字数从来不够,这学期就严谨多了,字也写好了,以前特殊爱打架惹事生非,现在竟然开头主动担当管理班上红领巾的佩戴工作了,陈鑫以前最爱冲动,动不动就发怒发狂,现在都彬彬有礼,学会宽以待人了,范俊溢主动地爱了,服装也变得干净多了,巫恩蓝以前很懒散,现在还经常关心别人了在这学期的老师搬办公室的过程中,我们班的同学义不容辞地担当了学校大哥哥大姐姐的角色,特别热心乐观地关心老师们完成了搬家工作,不仅是这一次,只要是学校老师和领导叫我们班的同学去帮忙,他们总是毫无怨言地无私奉献,还主动帮一、一班的小同学搞了好几次大扫除,他们把关心别人当成了一件欢乐的事,而不是单纯地完成任务。  在这学期的运动会中,我们班的孩子又一次体现了自身的价值,体现了团结互助、坚韧拼搏、永不放弃、奋勇争先的精神,制造了很多可歌可泣的事迹,最终获得了团体总分第一名的好成果。  我始终觉得,作为一个老师,既要教书,又要育人。  而且,教会同学做人比考得一时的高分更为重要,分数是临时的,人格是一辈子的。  同时,既然有完善的人格,那么,他必定会懂得努力去虽然经典诵读的开展让我们收获了许多,但也有不足之处,就是读的时间还不够多,不够连续,简单遗忘,读的内容也不够多,读得较慢,课外阅读虽然布置了,但落实得不够好。  因此,要读得多和读得快,就是将来我应当思索和实践的方向。  篇4诗歌是什么诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向;诗歌是宽阔无垠的大海,从中可以挖到“宝藏”;诗歌是一把钥匙,它能够帮我们打开学问的大门。  今日班队课,我们班进行了一次诗歌朗诵会,随我去看看吧!先是王兵,王哲宇等人读了《小桥》这首诗,读完后,我的脑海里仿佛消失了重新走自己家乡的那座小桥一样,多么温馨的画面啊!金波利用了美丽的语言来表达了自己对家乡的怀念,这就是诗歌的魅力所在啊!接下来轮到我们组了,我的心里总是忐忑担心的,就像十五个吊桶打水——七上八下。  由于在朗诵方面我是最不擅长的,经常读不出感情来,我们走到了讲台前,摆好队形后,我们便开头朗诵起了《夜晚,走进森林》,不一会儿,便到我了。  此时我的心里一下子安静许多,当我读到“它们的生活非常困难”时,我的脑海里消失了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿,受凉的情景。  它们可真的是一元钱买担菜——两篮难啊!当我读到“黑夜里还要奔波不息”时,我仿佛又看到了山猫在垃圾场,街道旁查找食物的情景,它们真的是既可怜又宏大啊!当我们读到“如同走进了诗情画意”时,我的眼前好像消失了一片安静,漂亮的森林。  最终读完了,班上响起了排山倒海的掌声……该到了读《中华少年》的时候了,我们都站了起来,原本这些难读的词语现在也变得流口如云。  我们用高亢、骄傲的声音朗诵完了这首诗。