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语文 S 版二年级语文上学期阅读与理解课后辅导专项练习题精编及
答案
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 课外阅读。
惊喜(节选)
[美]艾诺·洛贝尔
十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。
青蛙说:“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,帮他把草地上的叶子扫干
净,给蟾蜍一个惊喜。”
蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的
柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一
定会很高兴的。”
青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍
家的草地就干净了。
蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青
蛙的前院一片落叶都没有了。
一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,
也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。
青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么
惊喜呢!”
蟾蜍回到了家,他说:“ !”
(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)
1.从文中选择恰当的词语填入括号里。
(________)的叶子 (________)的草地
2.读短文,填空。
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(1)短文写的是________和________的故事。
(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出
院子被扫得很干净。
3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“ ”画出相关语句。
4.结合上下文,在短文中“ ”处应填入的句子是:(______)
①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!
②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!
5.仔细阅读短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到惊喜了吗?为什么?
__________________
二、 阅读短文,回答问题。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只 (
zhǐ
.
zhī )需一元钱。”
顾客来了,只 ( )见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只 (
zhǐ zhī zhǐ
. .
zhī )长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑
呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
1.用“√”给文中加点字选择正确读音。
2.把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。
3.读文中划线的句子,从“才”字可以体会到( )
A.蜘蛛用的时间很少。
B.蜘蛛用的时间很多。
4.选文语段主要写了( )
A.蜘蛛给蜈蚣只袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
三、 阅读短文,回答问题。
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今天,我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字:天下第一雄
关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬,一路上
我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我
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