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三年级数学下册三解决问题的策略用画线段图的策略解决问题课件-A3演示文稿设计与制作;2.用“画线段图”的策略
解决问题;【对点训练】
1. 三(1)班图书角有故事书35本,连环画是故事书的2倍,连环画和故事书一共有多少本?
35×2=70(本) 70+35=105(本)
答:连环画和故事书一共有105本。;2.小利今年12岁,爷爷的年龄是小利的5倍,爷爷比小利大多少岁?
12×5=60(岁) 60-12=48(岁)
答:爷爷比小利大48岁。;教材想想做做P 31 T4
小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。
(1)小华家与小悦家相距多少米?
(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?;【示范解答】
(1)350×3=1050(米) 1050+350=1400(米)
答:小华家与小悦家相距1400米。
(2)350×3=1050(米) 1050-350=700(米)
答:小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。;教材练习四P 33 思考题
小芳比妈妈小27岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳今年各多少岁?
【示范解答】
4-1=3 27÷3=9(岁) 9×4=36(岁)
答:妈妈今年36岁,小芳今年9岁。;用分析法解决和倍问题
甲、乙两箱苹果共重60千克,现在从甲箱取出6千克放入乙箱,那么甲箱的质量是乙箱的2倍。甲、乙两箱原来各有苹果多少千克?
【示范解答】
60÷(2+1)=20(千克) 乙箱:20-6=14(千克)
甲箱:60-14=46(千克)
答:甲箱原来有苹果46千克,乙箱原来有苹果14千克。;【对点训练】
3.用大小两个笼子运送80只小鸡,如果把小笼子里的小鸡放到大笼子里10只,那么大笼子里小鸡的只数就是小笼子只数的3倍,小笼子里原来有多少只小鸡?
3+1=4 80÷4=20(只) 20+10=30(只)
答:小笼子里原来有30只小鸡。;【起跑线】
1.根据线段图写出数量关系。;2.根据要求,先完成线段图,再解答。
(1)杨树的棵数是松树的4倍,杨树和松树一共有多少棵?
25×4=100(棵)
100+25=125(棵)
答:杨树和松树一共有125棵。;(2)男生比女生多15人,女生和男生一共有多少人?
45+15=60(人)
60+45=105(人)
答:女生和男生一共有105人。;【跳跳板】
3.王丽有邮票54张,李平的邮票张数是王丽的3倍。她们二人共有邮票多少张?
54×3=162(张) 162+54=216(张)
答:她们二人共有邮票216张。;【挑战台】
4.妈妈的年龄是小红的5倍,妈妈和小红的年龄和是30岁。小红多少岁?
5+1=6 30÷6=5(岁)
答:小红5岁。;三年级数学下册统计中的平均数课件-A3演示文稿设计与制作;统计中的平均数;学习目标;上周我市日平均气温28度
;日平均游人量5000人;欢欢:20个
迎迎:25个
妮妮:15个;五一期间贵港南山公园门票统计图;日平均游人量5000人;我身高135厘米,
下水游泳不会有危险;;三年级数学下册三解决问题的策略用画线段图的策略解决问题课件-A3演示文稿设计与制作;2.用“画线段图”的策略
解决问题;【对点训练】
1. 三(1)班图书角有故事书35本,连环画是故事书的2倍,连环画和故事书一共有多少本?
35×2=70(本) 70+35=105(本)
答:连环画和故事书一共有105本。;2.小利今年12岁,爷爷的年龄是小利的5倍,爷爷比小利大多少岁?
12×5=60(岁) 60-12=48(岁)
答:爷爷比小利大48岁。;教材想想做做P 31 T4
小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。
(1)小华家与小悦家相距多少米?
(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?;【示范解答】
(1)350×3=1050(米) 1050+350=1400(米)
答:小华家与小悦家相距1400米。
(2)350×3=1050(米) 1050-350=700(米)
答:小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。;教材练习四P 33 思考题
小芳比妈妈小27岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳今年各多少岁?
【示范解答】
4-1=3 27÷3=9(岁) 9×4=36(岁)
答:妈妈今年36岁,小芳今年9岁。;用分析法解决和倍问题
甲、乙两箱苹果共重60千克,现在从甲箱取出6千克放入乙箱,那么甲箱的质量是乙箱的2倍。甲、乙两箱原来各有苹果多少千克?
【示范解答】
60÷(2+1)=20(千克) 乙箱:20-6=14(千克)
甲箱:60-14=46(千克)
答:甲箱原来有苹果46千克,乙箱原来有苹果14千克。;【对点训练
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