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;身体细长条,头上几丛毛,
生来讲卫生,洁齿有功劳。
(打一生活用品);稀奇,稀奇,真稀奇,
拿人鼻子当马骑。;叮铃铃,叮铃铃。一头说话一头听,
两人不见面,说话听得清。; 我们的日常生活中有哪些常见的塑料制品?塑料制品给你带来了哪些方便?;1.分小组,推选组长和记录员。
2.在组长的带领下研究塑料的特点,并让记录员做好记录。
3.推荐小组代表汇报小组研究结果。;; 白色污染是一种废塑料污染环境的现象。它主要包括塑料袋、塑料包装、一次性快餐盒等。 ; 塑料垃圾给人们带来了哪些困扰?生活中,你在哪些地方也发现了类似现象?;如果学校里没有塑料制品,会怎样?
如果医院里没有塑料制品,会怎样?
如果家里里没有塑料制品,会怎样?
如果……,会……;世界各国“限塑”回声;世界各国“限塑”回声;寻找塑料制品的替身;寻找塑料制品的替身;寻找塑料制品的替身;我家的“减塑”方案;拓展延伸活动;绿色生活,从我开始! ;;身体细长条,头上几丛毛,
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