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导入新课
上节课我们学习了公民
的义务,我们知道了作为公
民 须履行义务,但与
此同时我们也应该享受法律
赋予我们的权利。
第二单元 我们的人生权利
第三课 生命和健康与我同在
生命和健康的权利
教学目标:1、初步了解 权的内容,知道生命健康权是首要
权;
2、知道法律保护公民的生命和健康不受 ,了解
法律对未成年人生命和健康的特殊保护,了解行
使生命健康权的方式;
3、 明确每个公民都不得 和危害别人的生命和健康。
当你看到身边同学因互殴而受伤,当你
吃了变质食品上吐下泻,当你走在高楼
之间被突然掉下的物品砸破头
你该怎么办?
了什么权利?
教学重难点:
重点:生命健康权是首要 权,受法律保护。
难点:1、 权的涵义及特点。
2、法律对未成年人生命健康的保护。
什么是 权?
作为法律所承认的人的资格,也就
是做人的权利,是公民的基本权利
权的重要性:
人的生命、身体、健康、自由、隐私等等,
是作为一个人不可缺少的东西,它因人的出生而
当然享有,因人的 而当然消灭。
生命健康权是 权的重要组成部分
什么是生命权?
1、公民作为人的存在,作为权利主体的前提条件。
2、是每个公民行使其他权利的基础。
保全生命不受 是第一位重要
的人身权利。
小
生命属于我们只有一次,健 结
康是连金钱也买不到的,生 :
命健康权它是与生俱来的权
利,我们更应该懂得保护和
珍爱。
课后作业:
就生命健康权结合自身谈一谈自己
的看法。
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