小学道德与法治_共建地球村教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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品德与社会六年级下册《共建地球村》教学设计 品德与社会六年级下册 【教学目标】 1、让学生在学习中深刻体会人类生存环境遭到破坏带来的危害。 2、通过认识联合国提出的可持续发展理念,了解中国提出的绿色发展理念,让学生在生活学会如何保护环境、节约资源。 3、让学生在学习中,形成保护生态环境的意识、养成安全、健康、环保的良好生活和行为习惯,提升关爱自然的情感。 【教学重难点】 1、学生在学习中能否深刻体会到保护环境、爱护资源的重要性。 2、通过学习学生能否在生活中用自己的实际行动做到保护环境、爱护地球资源。 【教学准备】相关视频资料、学习单 【教学过程】 一、情景创设,感受生活。 1、观看地球

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