小学入学必会200题第四部分 逻辑力.pdf

思维训练篇 逻辑力 逻辑·能力 数学逻辑推理能力包括排序、分类、对应、比较推理等。生活中会有很多启发孩子逻辑思 考的小问题，比如： 问题一: “这个有多少？” （帮助建立数与物的对应关系）； 问题二: “哪个更大或更高？”（从感性的认识到量化的比较）； 问题三: “哪里长的不一样？”（孩子在回答时需要观察、比较、分析，然后得出结论，而 这些都是逻辑思维的基本技巧）； 问题四：“哪组数量多？”（比较两组物品的数量多少，为孩子将来学习加减法、 乘除法， 理解应用题打下基础） 除了在日常生活中要多注意引导，也可以采取一些定向的训练。 训练·方法 １.拉火车游戏 用牙膏盒自制一辆火车，并在车厢上粘贴一些有规律的数，如1，2，（ ），（ ），5，6， （ ），（ ），9 ，10，请孩子补出空缺的数。 2.钟表游戏 自制一个钟表盘，但是表盘上的数不要全部给出，让孩子自己填。 3.数独游戏 58 逻辑加油站· Day 28 1.请根据下图推理并填空。 2.观察下面各图，请在 “ ”里填上合适的数。 3.观察下图，两只蜻蜓需要几只瓢虫才能使得跷跷板保持平衡呢？ 59 逻辑加油站· Day 28 4.如图，一杯苹果汁需要榨 3 个苹果才能得到。 (1)请你根据上图填空； (2)下图的榨汁机一次性可以榨6个苹果，刚好可以得到几杯苹果汁？ 60 逻辑加油站· Day 28 5.如图，1 只小兔子和 3 只小松鼠站在跷跷板上，跷跷板才平衡。 请问下面的跷跷板，哪边会沉下来？请你在下沉的一边打 “√”。 家长评价 61 计算加油站·Day 29 计时：__________ 错题数：__________ 19-7= 17-13= 11+4= 20-11= 12+7= 18-14= 7+1= 4+7= 10-7= 3+1= 1+3= 6+6= 3+17= 8-5= 8+11= 8-6= 1+6= 12-3= 13-4= 16+4= 16-10= 10-5= 9+11= 2+9= 11+4= 13-6= 11-7= 8+4= 11+7= 12-7= 16-2= 11+3= 1+12= 9+4= 3+3= 11-10= 5-1= 18-8= 8-3= 6+7= 7+8= 20-9= 7+9= 9+11= 家长评价 62 逻辑加油站· Day 30 1.按照从长到短的顺序给绳子排序 ，请将字母填写到