《平行四边形的性质1》教案.docx

《平行四边形的性质1》教案 教学目标： 知识与技能： 1. 掌握平行四边形的定义及其对边相等、对角相等的性质。 2. 了解平行线间距离的概念及其性质。 过程与方法： 1. 能够证明平行四边形的性质1、2。 2. 培养学生的探索能力和合作交流的习惯，尝试从不同角度寻求解决问题的多种方法，提高解决问题的能力。 情感、态度与价值观： 感受数学学习的乐趣，增加学习数学的兴趣和自信心。 教学重点： 平行四边形的性质。 教学难点： 探索和掌握平行四边形的性质1、2。 教学设计： 一、创设情境，导入新课 展示图片（可用本章章前图），引导学生去阅读此内容。从这段文字中，我们知道，平行四边形是我们生活中常见的