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2020-2021 学年贵州省黔西南州兴仁市黔龙学校三年级 (上)
期末语文试卷
一、基础积累
1.(8分)看拼音写词语。
zhǎng shēng chū xià lèi shuǐ chéng shí
mǎ yǐ kě xī tóngnián jīng dòng
2.(8分)比一比,再组词。
喝 棵 玩 坐
渴 课 完 座
3.(8分)按要求写句子。
(1)这件衣服难道不是你的吗? (改为陈述句)
(2)妹妹把我刚买的玩具弄坏了。(改为 “被”字句)
(3)我的家乡是兴仁人。(修改病句)
(4)小鸟在树上唱着欢乐的歌。(仿写拟人句)
4.(6分)选词填空。
温暖 温柔 温和
(1)我们的语文老师既漂亮又 。
(2)妈妈给我买了一只性情很 的小狗。
(3)太阳光照在我的身上,感觉很 。
5.(10 分)补全句子。
(1)两岸猿声啼不住, 。
(2) ,顶个诸葛亮。
(3)遥望洞庭山水翠, 。
(4) ,暖于布帛; ,深于矛戟。
第 1页 (共 10页)
选择题。(9 分)
6.(3分)《望天门山》的作者是 ( )
A.唐 刘禹锡 B.唐 李白 C.宋 苏轼
7.(3分)“水光潋滟晴方好”中的 “方”的意思是 ( )
A.正直 B.方向 C.正
8.(3分)“众皆弃去,光持石击瓮破之”中 “光”的意思是 ( )
A.完了,一点不剩 B.单,只
C.司马光
二、快乐阅读吧。(21 分)
9.(12 分)课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她
终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,
那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子
也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声
里一摇一晃地走下了讲台。
(1)写出下面词语的反义词。
犹豫﹣﹣ 镇定﹣﹣
(2)同学们一共给英子鼓了 次掌。第一次掌声是为 而响起,第二次是为
而再次响起。
(3)英子为什么犹豫?又为什么流泪?
(4)同学们前后两次掌声分别表达了什么?
10.(9分)
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少
赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜
蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸
第 2页 (共 10页)
蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂 “嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气
呼呼地说:“喂,蜜
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