部编语文六年级上册第八单元试卷及答案.docx

部编语文六年级上册第八单元试卷及答案 Part 1: 基础知识 一) 读拼音，写词语。(4分) 一群群鱼儿灵犁()地在荡漾()的浮萍()和水藻()下面游来游去。 二) 用“\”画去加点字不恰当的音节。(4分) 1.一个瘦削(xuěxiāo)的老人正站在渔船上撒(sǎ)网捕鱼。 2.我阅读《水浒传(zhuàn)》时常常XXX(XXX)XXX,把人物和对应的故事搞混。 三) 写出下面句中加点词语的反义词。(3分) 1.她无论做什么事情都很讲究(粗心),就连吃饭的动作都那么优雅(笨拙)。 2.我盼望(厌恶)有一天能养一只小狗。 四) 照样子，写词语。(4分) 1.明晃晃(AABB): 明亮 2.无穷无尽(ABAC): 没有尽头 五) 根据要求，完成句子练。(20分) 1.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分) 1) 改“把”字句: 我赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住了。 2) 改“被”字句: 我几乎坠地的《初学记》被我赶忙捏住了。 2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(8分) 1) 改陈述句: 四周黑洞洞的，容易碰壁。 2) 理解正确的是(A)。 A。夜晚光线太暗，XXX走路不小心，头碰在了墙上。 B。说明当时社会的黑暗，以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害。 3.缩写句子。(2分) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 缩写后：深蓝天，XXX。 4.改成直述句。(2分) 他便对父亲说，可以叫他的儿子XXX来管祭器的。” 改为直述句：他对父亲说，可以让他的儿子XXX来管祭器。 六) 判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。(4分) 1.《少年闰土》中的“XXX”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。(√) 2.《好的故事》的是XXX为纪念XXX家而作。(×) 3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。(√) 4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树。(×) Part 2: 积累运用 1.课文原文填空。(4分) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着甜甜的西瓜。 2.名言警句填空。(6分) 1) 其实地上，走的人多了，也就不孤单了。 2) 我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁。 Part 3: 阅读感悟 一) 课内阅读。(9分) 略。 我盼望着新年的到来，希望XXX也能来。终于到了年末，有一天，母亲告诉我，XXX来了，我便飞快地跑去看。他正在厨房里，脸色紫红，戴着小毡帽，脖子上套着一条闪闪发光的银项链，这说明他的父亲非常爱他，为了保佑他健康长寿，用项链将他保护起来。他很害羞，只有我在的时候才敢说话，不到半天我们就变得很熟悉了。 1.愿心 - 心愿；怕羞 - 害羞；熟识 - 熟悉；盼望 - 期待。 2.作者非常期待XXX的到来。 3.从描写中可以看出，XXX是一个害羞的孩子，但和作者在一起时却很放松，也可以看出他很受父亲的宠爱，但也有些神经质。 4.“XXX的到来”。 我看到书店里有一本书，定价是一元八角。 先生，我没有那么多钱……”我说话声音很小，连自己都听不见，不知道该怎么办。“你有一块钱吗？一块钱！” 有！”我抬起头，重新振作起来。 那我卖给你两本书，一块钱。” 什么？我惊讶地看着他：脸黄里透白，瘦得让人担心；头发直竖，长得像尺子一样；穿着脏兮兮的长衫，牙齿发黄；胡子像隶书里的“一”字；左手拿着一个黄色的烟嘴，已经烧黑了。这时，我突然想起一篇杂志上的一篇采访：“哦！您就是……”我结结巴巴地说，非常高兴，几乎要跳起来了。一定是他！不会错的，一定是他！他的名字在我心中跳跃，我四处张望，但却没有找到。 他微笑着，点了点头，好像已经知道我心里在想什么了。这下我确定了，就是他！他憎恶黑暗，把自己的一生都献给了我们的民族，是一位越老越顽强的战士！但是，我又仔细地看了看他的脸——太瘦了！这位战士的健康几乎被没有休息的艰苦工作毁坏了。他微笑着，指着《铁流》对我说：“这本书原本是不需要钱的，但是是XXX的书，现在只收你一块钱本钱；我那本书是送给你的。” 我费力地从衣服口袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手中——他的手非常瘦！我突然感到鼻子一阵酸，好像要哭出来了。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。 1.如果把第1自然段中的“!”改成“。”，则表达效果会更加平静。 2.描述了先生的相貌特征，如脸色、头发、衣着等。 3.B。表达作者对先生身体状况的担忧。 C.衬托XXX艰辛劳累的工作 XXX是一位伟大的文学家，他的作品影响了整个中国文学史。然而，很少有人知道他的辛勤工作和艰苦的生活。他经常熬夜写作，甚至忽略了自己的健康。他的作品是他用汗水和泪水换来的。我们应该铭记他的贡献，并向他致以最崇高的敬意。 D.暗示XXX的生命已经不多了 XXX的作品充