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七年级语文
一.积累与运用(１３分)
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分）
A．确凿（ zuò ） 哽咽（gěng） 蟋蟀（ shuāi ） 锲而不舍(qì)
B．祈祷（qǐ） 踱步（dù） 炽痛 (chì) 鲜为人知(xiān)
C．云鬓（bīn） 书塾（ shú ） 可汗 (kéhàn) 肿胀（zhǒng zhàng）
D．哺育（pǔ） 骊歌（lì） 胡骑（jì） 人迹罕至（hǎn）
2、下列没有错别字的一项是（ ） （2分）
A．菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 B．懊诲 蝉蜕 丑陋 来势凶凶
C．讪笑 崎岖 屏嶂 九曲连环 D．澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折
3、选出下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一组（ ） （2分）
A．借旁近与之 B. 卒之为众人 C．余闻之也久 D. 传一乡秀才观之
4、下列句子说法最委婉的一项是?（???????）????（2分） ?
A、怎么不把你的《现代汉语词典》借给我用？ ??????B、快把你的《现代汉语词典》借给我用！ ??????C、你为什么不把《现代汉语词典》借给我用？ ??????D、你能把《现代汉语词典》借给我用吗？ 5、选择句子翻译不正确的一项??（???????）（2分） ?????A、其诗以养父母、收族为意。 译文：他的诗以奉养父母、团结同族的人为主旨。 ?????B、爷娘闻女来，出郭相扶将。 译文：爹娘听说女儿回来了，互相搀扶着出城去看望。? ?????C、士别三日，即更刮目相待。 译文：士别三日，就应当用新眼光看待。 ?????D、邑人奇之。?????????????????????? ??译文：邻居都很奇怪他。
6、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(3分)
例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。
仿句： 。
二．文言文阅读（１７分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
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王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1．解释加点的字（４分）
⑴于舅家见之 ⑵指物作诗立就
⑶不能称前时之闻 ⑷泯然众人
2．下列加点字用法不同的一项是( ) （2分）
A．稍稍宾客其父 B.父利其然也 C．邑人奇之 D.贤于材人
3．下列句中停顿有误的一项是( ) （2分）
A.借旁近／与之，即／书诗四句…… B．其诗以养父母、收族／为意
C.父／利其然也 D．余闻之也／久
4．翻译下列句子（4分）
(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。
5．回答问题
(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?（3分）
?
(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?（用原文的句子）（2分）
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