新编英语语法教程(第四版)讲义.doc

新编英语语法教程(第四版)讲义 Contents On Grammar 1 Lecture 1 Introduction: Grammatical Hierarchy 3 Lecture 2 Basic Clause Types 11 Lecture 3 Subject–verb Concord 14 Lecture 4 Noun and Noun Phrase 21 ?1. Gender 21 ?2. Number 22 ?3. Unit Nouns 26 ?4. Genitives 28 Lecture 5 Determiners 33 ?1. Collocations of Determiners 33 ?2. Usage of Some Determiners 35 ?3. Articles 37 Lecture 6 Pronouns 45 ?1. Pronoun Concord 45 ?2. Case 47 ?3. Reflexive Pronouns 50 ?4. Generic Use of Personal Pronouns 52 Lecture 7 Verb and Verb Phrase 53 ?1. Classification of Verbs 53 ?2. A Survey of Tense, Aspect, Voice and Mood 54 Lecture 8 Tense and Aspect 55 Lecture 9 Future Time 58 Lecture 10 Voice 60 Lecture 11 Mood 62 Lecture 12 Modal Auxiliaries 63 Lecture 13 Non-finite Verb 66 ?1. Infinitive 66 ?2. –ing Participle 76 ?3. –ed Participle 81 ?4. Non-finite Clause 82 ?5. Dangling Participle 84 ?6. Absolute Construction 85 Lecture 14 Adjective and Adjective Phrase 87 Lecture 15 Adverb and Adverb Phrase 95 Lecture 16 Comparison and Comparative Constructions 98 Lecture 17 Preposition and Prepositional Phrase 105 Lecture 18 Statement, Question, Command, Exclamation 113 ?1. Statements 113 Lecture 19 Relative Clause 115 Lecture 20 Conditional Sentence 117 Lecture 21 Inversion 118 Bibliography 118 On Grammar 1. 教育的第一功能是教授已有的知识，运用到外语教学上，就是向学生传授语法知识， 使其在实际的语言阅读和理解过程中省去大量的时间； 2. 教育的第二功能是训练学习者的社会能力，语言教学就意味着教会他们如何正确地使 用适当的语言形式来完成一些社会任务，如问路、告别、请求等； 3. 教育的第三个功能是培养学习者个人的素质和能力。体现在语言教学上，就是遵循个 人语言能力的自然发展过程，尽量提供适当的自然环境，使学生的语言习惯和能力在 自然过程中形成。 外语语法学习的目的不是为了熟记外语语法的条条框框，而是为了更好地进行听、说、读、 写，学习外语语法是为培养外语运用能力而服务的，是为了帮助学习者利用语言知识，提 高外语的听、说、读、写能力。外语语法起的只是工具作用。 外语语法教学的目的就是为了让学生掌握必要的语法规则，为学生言语能力的提高打下基 础，为培养听、说、读、写能力服务。 1. 善于自己发现错误。 2. 一定要背会、记熟语法规则。 3. 避免重复错误，尽量弄明白为什么一直犯同类错误。 4. 多实践，勤复习。 5. 学语法要耐心，下苦功，但不可操之过急。 1 英语语法是英语专业的一门必修课程。语法是语言的组织规律，它是关于词的形态变化和用词造句的 规则。学生在综合英语课中虽然已学过一些英语语法的基础知识，但缺乏系统性和完整性，本课程的目的 就是帮助学生掌握比较系统和完整的传统英语语法知识，并运用语法规律去指导语言实践，提高运用英语 的交际能力，本课程除了介绍英语语法的基本结构规