2023年幼儿园秋季新学期园务计划.docx

2023幼儿园秋季新学期园务计划 2023幼儿园秋季新学期园务规划  园务工作目标是围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的根本功的训练，提高解决实际问题的力量，力争在保教质量上有一个新的突破。下面是自查报告网小编带来关于20xx幼儿园秋季新学期园务规划的内容，盼望能让大家有所收获!  一、指导思想：  坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与进展指南》为教育指导，坚持围绕在教委办的领导下，以“塑造品质，启蒙盼望，立终身学习之根底”的办园宗旨，始终把“进展孩子、成就教师、形成特色、创立品牌”放在一切工作的首位，实行定岗分工，标准化治理，以“求真、务实、真抓、实干”的工作作风，努力创立一流的教师队伍，一流的教育教学水平，一流的保教质量，一流的治理水平。  二、工作目标及任务：  (一)坚持在“晋江市平安校园”、“晋江市平安先行学校”的鼓励下，提高警觉，始终如一将安全工作放在首位，确保师生安全。  (二)强化师生礼仪习惯，构建“以德为首、以人为本”的办园目标，把幼儿园的内涵建立作为重点过程来抓，在传承中有序推动，在推动中稳步进展，形成知福感恩、积极向上、开拓进取的园所文化。  (三)以晋江市“学前教育三年行动规划”为指导，以“成就教师成长”为目标，重视教师教育理念的更新和教学行为的转变，缩短教师“教育专业化”成长的道路。  (四)加强队伍建立，培育全面进展的人才，增加幼儿园可持续进展的力量。建立完善的师资培育培训机制，打造一支业务精湛、师德高尚的学习型教师团队。  (五)深入理解、构建、优化活动的内容及方式，将创新教育的根本理论、方法及思维融合在各类活动中，形成以培育幼儿共性进展和创新精神为侧重点的课程体系。  (六)进一步完善科学治理机制，实现总分园和谐、均衡进展；  (七)整合幼儿园、家庭、社区三方力气，推动标准教育效劳，全面提升办园质量，提高保教质量，办家长放心的幼儿园。。  三、主要工作措施：  (一)师德师风建立  1.以《中小学、幼儿园教师职业道德标准》为抓手，进一步加强师德师风建立，严禁体罚、变相体罚幼儿。  2.深入组织学习《中小学、幼儿园教师职业道德标准》和《教职工师德标准考核方法》，学习优秀教师的先进事迹，树立先进典型，做好创先争优活动，全面提高教职工的职业道德素养。  (二)教师队伍培育  1.制定符合本园实际且切实可行的培育培训方案，构建学习共同体，发挥群体才智的力气，形成规模化、制度化、常态化的组织培育机制。  2.组织教师深入学习《3-6岁儿童学习与进展指南》，积极帮忙教师理解、把握其理念和教育内涵，学会主动用《指南》理念去分析日常教育现象，完善自己的教育行为，提升教师专业化水平。  3.积极推行骨干教师评比活动，已点带面，发挥骨干教师的引领作用；挖掘新教师的工作潜力，对有潜力的教师进展有针对性的分层指导，使其成为幼儿园教育教学工作的两支生力军。  4.加强教师专业、文化素养的培育。将外派学习和园本自培相结合，有针对性地抓岗位练兵和专业培训，丰富教师的专业学问，锤炼实践技能。  5.多形式的进展提高。积极创设教师学习、沟通、对话和共性进展的空间，支持和鼓舞教师在职各类进修学习，提高文化素养。  (三)科学标准常规治理  1.创新园务治理，逐步建立科学、标准、有序的治理制度，增加园所共同价值取向的认同感；坚持从“以人为本”的进展理念动身，充分依靠集思广益，让教师共同治理园所各项事务。  2.建立健全教师的成长档案，进一步完善具有层次性的嘉奖制度、动态式的评价体系和递进式治理体系，探讨对教师开展评价和成长规律的讨论，从而实现广阔教师深层次进展机遇的公正。  3.进一步完善监视、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有规划、有安排、有措施、有总结、有反思、确保工作落到实处。  4.以骨干教师为主体，构建优秀的人才进展机制，提倡各类人员共性化效劳，民主治理。  (四)加强教育科研  1.严格落实教师一日活动操作标准，强化一日活动皆教育的理念，加强课堂教学讨论，转变教学行为。  2.保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过科学的的教育方法培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面