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2023北京景山学校初一(上)期末
数
学
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 16 分)
1. 在一个三角形中,若其中一个内角等于另外两个内角的差,则这个三角形是(
)
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
D. 都有可能
2. 下列运算中,正确的是(
)
A. 3x
+ 2x
3
= 5x
5
B. a.a
2
3
C. 3a
6
÷a
3
=3a
2
D. (ab)
3
= a
3
b
2
=a
3. 如图,红旗中学七年级(6)班就上学方式作出调查后绘制了条形图,那么乘车上学的同学人数占全班人
数的(
)
1
1
6
1
7
1
8
A.
B.
C.
D.
5
4. 如图,已知 ABC
?
,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与 ?ABC 全等的是(
)
A. 甲
5. 已知am = 2 , an = 3 ,则 am+2n 的值是(
A. 6 B. 18
B. 乙
C. 丙
D. 丁
)
C. 36
D. 72
6. 已知线段 CD 是由线段 AB 平移得到的,点 A(–1,4)的对应点为 C(4,7),则点 B(–4,–1)的对应
点 D 的坐标为( )
A. (1,2)
7. 若一个多边形的内角和为 1080°,则这个多边形的边数为( )
A. 6 B. 7 C. 8
8. a b (n 为非负整数)当 n 0 ,1,2,3,…时的展开情况如下所示:
B. (2,9)
C. (5,3)
D. (–9,–4)
D. 9
( + )
( + )
n
=
0
=1
a b
第1页/共18页
( + )
1
= a +b
a b
( + )
2
3
4
=
=
=
=
a2
+
+
2ab b2
a b
( + )
a b
a3 + 3a b + 3ab +
2
2
b3
( + )
a b
a4 + 4a b + 6a b +
3
2
2
4ab3
+
b4
( + )
5
a5 5a b 10a b
+
4
+
3
2
+
10a2b
3
+
5ab4 + b5
a b
…
观察上面式子的等号右边各项的系数,我们得到了下面的表:
( + )
n
这就是南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中列出的一个神奇的“图”,他揭示了 a b 展开后
( + )
9
各项系数的情况,被后人称为“杨辉三角”.根据这个表,你认为 a b 展开式中所有项系数的和应该
是(
)
A. 128
B. 256
C. 512
D. 1024
二、填空题(每小题 2 分,共 16 分)
(? )
2, 3
9. 已知点 P 的坐标是
,则点 P 到 x 轴的距离是_____.
10. 如图, ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为_______ .
△
11. 若(x + y2 )(x ? y2 )(x2
)
=
n =
_____, _____.
+ y
4
= x
m
? y
n
m
,则
+ mx +16 是完全平方式,则 m
12. 若 x
2
值是______.
13. 如图,在△ABC 中,CD 是它的角平分线,DE⊥AC 于点 E.若 BC=6cm,DE=2cm,则△BCD 的面
积为_____cm2
第2页/共18页
AB = 5, AC = 3, AD 是 BC
边上的中线,则 AD 的取值范围是_____.
14. 在
中,
15. 小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角
的平分线.如图:一把直尺压住射线 OB,另一把直尺压住射线 OA 并且与第一把直尺交于点 P,小明说:
“射线 OP 就是∠BOA 的角平分线.”小明的做法,其理论依据是__
16. 如图 1,△ABC 中, AD 是∠BAC 的平分线,若 AB=AC+CD,那么∠ACB 与∠ABC 有怎样的
数量关系?小明通过观察分析,形成了如下解题思路:
如图 2,延长 AC 到 E,使 CE=CD,连接 DE.由 AB=AC+CD,可得 AE=AB.又因为 AD 是
∠BAC 的平分线,可得△ABD≌△AED,进一步分析就可以得到∠ACB 与∠ABC 的数量关系.
(1)判定△ABD 与△AED 全等的依据是__________;
(2)∠ACB 与∠ABC 的数量关系为:_________.
三、解答题(本题共 68 分,第 17 题 6 分,第 18 题-20 题每题 5 分,第 21 题 6 分,第 22-24
题,每题 5 分,第 25-26 题 6 分,第 27-28 题,每题 7 分)解答应写出文字说明、演算步骤或
证明过程.
17. 计算:
(1)(12a3
)
? 6a +3a ?3a
;
2
( + )
(2) x 2y
2
? (
+
)+ ( +
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