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北师一上第一单元《生活中的数》
第2课时 快乐的家园(2)
课题
快乐的家园
课型
新授课
教材分析
“快乐的家园”是第一单元“生活中的数”的开端,学生将初步认识6-10以内的数,体会数的意义。
在教学中,通过组织学生找、想、画、说等教学活动,帮助学生建立数与实物的对应关系,使他们看到实物的数量能迅速想到数字符号,看到数字符号能联想到各种具体的实物,从而生动形象的理解数的意义。
学情分析
一年级的学生活泼好动,以具体形象思维为主,所以在教学中要尽量使用直观教具帮助学生理解和掌握,同时课堂要富有情趣,借助生活实际调动幼儿积极性,让学生体会到数学从生活中来,还可以帮我们解决问题。
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