初中生物中考专题复习光合作用课件.pptx

初中生物中考专题复习光合作用课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
光合作用 光合作用的探究实验证明光合作用的条件、和场所 光合作用的化学式光合作用的原料:光合作用的条件:光合作用的场所:光合作用的产物:原料条件场所产物 绿叶在光下制造有机物1、暗处理:先把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。目的: 。2、遮光处理:用黑纸片把叶片的一部分从 遮盖起来。目的: 。3、光照:把天竺葵移到阳光下照射几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。消耗叶片中原有的淀粉上下两面形成对照 绿叶在光下制造有机物4.酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热。目的: ,叶片由原来的绿色变成 色 。5、清水漂洗后滴加 。6、清水漂洗,观察变化。实验现象: 叶片的见光部分滴加碘液后 。?叶片的遮光部分滴加碘液后 。碘液变蓝溶解叶绿素黄白不变蓝 绿叶在光下制造有机物实验结论: ① 是光合作用的产物。② 是绿叶制造有机物不可缺少的条件。怎么证明叶绿体是光合作用的主要场所呢?淀粉光添加对照组变量是叶绿体选择银边天竺葵叶片边缘无叶绿体 光合作用的场所1、暗处理:先把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。目的: 。2、光照:把天竺葵移到阳光下照射几小时后,摘下叶片。酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热。目的:溶解叶绿素 ,叶片由原来的绿色变成黄白色消耗叶片中原有的淀粉 光合作用的场所5、清水漂洗后滴加碘液 。6、清水漂洗,观察变化。实验现象: 滴加碘液后,叶片边缘 ,叶片中间 。不变蓝变蓝实验证明:叶绿体是光合作用的场所 光合作用的化学式光合作用的原料:光合作用的条件:光合作用的场所:光合作用的产物:光叶绿体有机物 二氧化碳是光合作用的必需原料吗?实验步骤:暗处理→设置对照→见光→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→碘液提示:氢氧化钠可以吸收二氧化碳。实验组1:添加碘液后,叶片 (变蓝/不变蓝)。实验组2:添加碘液后,叶片 (变蓝/不变蓝)。不变蓝变蓝 二氧化碳是光合作用的必需原料吗?实验证明:提示:氢氧化钠可以吸收二氧化碳。 是光合作用的必需原料。二氧化碳 水是光合作用的必需原料吗?实验步骤:暗处理→设置对照→见光→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→碘液甲:添加碘液后,叶片 (变蓝/不变蓝)。乙:添加碘液后,叶片 (变蓝/不变蓝)。不变蓝变蓝 二氧化碳是光合作用的必需原料吗?实验证明: 是光合作用的必需原料。水 光合作用的化学式光合作用的原料:光合作用的条件:光光合作用的场所:叶绿体光合作用的产物:有机物(淀粉)光叶绿体有机物二氧化碳+水 普利斯特利实验1 2 3 4实验1:蜡烛熄灭。原因:蜡烛燃烧消耗 (气体),排除二氧化碳。实验2:小白鼠死亡。原因:小白鼠一直在进行 作用(光合/呼吸),消耗 (气体),释放二氧化碳。实验3、4:蜡烛不熄灭,小白鼠未死亡。原因:植物进行 作用(光合/呼吸),吸收 (气体),排放 (气体)。 氧气呼吸氧气光合二氧化碳氧气 光合作用的产物?实验步骤:试管是否有气泡冒出?木条为什么会复燃?提示:氧气具有助燃性。是光合作用产生氧气。实验证明:氧气是光合作用的产物 光合作用的化学式光合作用的原料:二氧化碳、水光合作用的条件:光光合作用的场所:叶绿体光合作用的产物:有机物(淀粉)二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气光二氧化碳水有机物物质运输:导管:死细胞,分布在韧皮部,运输水和无机盐,方向:根部——叶片筛管:活细胞,分布在木质部,运输有机物,方向:叶片——根部氧气+氧气 光合作用的化学式二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气光二氧化碳水有机物氧气物质运输:导管:死细胞,分

文档评论(0)

写作定制 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于文本创造,设计

认证主体刘**

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐