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高中语文课堂有效教学策略的研究
高中语文课堂有效教学策略的讨论 篇1 一、讨论背景及问题的提出 四川省对高中阶段的课程设置进行大范围的调整和改革，2023年秋季才开头在全省范围内实施。尽管以前我们语文老师在语文教学上探讨了许多教学方法和学习方法，但传统的教学方法和学习方法，依旧坚韧地阻碍着我们的基础教育，如何对待我国语文教育的优良传统，正确处理语文“工具性”与“人文性”的关系，是目前语文新课程深化进展的“瓶颈”之一。一般高中教育是在九年制义务教育基础上进一步提高国民素养、面对群众的教育。它承当着进一步提高国民素养，进展
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