中小学生操行量化考核标准.doc

中小学生操行量化考核 一、指导思想 ????为了强化班级管理，促进学生自我教育，遏制不良思想，约束失范行为，营造优良的学习风气，树立健康向上的班级形象，体现良好的校风、校纪，特根据《预防来成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《万州区中小学生文明礼仪基本常规十条》制订本条例。 二、目标办法 ????1、班级对学生操行实行量化考核，学期、学年将操行评分记入学籍档案，考核结果作为评优选先、入队入团和毕业综合素质评价的重要依据。 ????2、学期开学，每生均等获得100分基础分，然后依据奖励细则和惩罚细则对学生表现实施奖励或惩罚，每周统计一次、每周公布一次积分情况，期末综合各方面情况统计出每生该期操行得分，并由班主任给出学生操行等级：90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，60分以下为不合格。学期末或学年末被评为优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、学习之星等，操行评分等级必须为良好及以上等级。 ????3、单次操行扣分超过5分、自然周操行扣分超过10分，请家长到校配合教育，并写书面检讨。操行评分低于60分，请家长到班级陪读1 2周，陪读后仍无改观，书面形式通报家长，由家长将其领回家教育。学期及学年操行得分低于60分者，操行评定等级为“不合格”。若到毕业时操行评定等级为“不合格”，且其它条件合格者，则只发结业证，不发毕业证。 ????4、各班由6名班干部（核心成自）科代表、寝室室长协助核心面进行考核组成操行量化考核小组，其他班干部、每周操行汇总工作分板块进行，礼貌待人板块由班长统计，安全行事板块由安全信息员统计，遵纪守法板块由纪律委员统计，自主学习板块由学习委员统计，积极劳动板块由劳动委员统计，集体活动板块由体育委员统计，由班干部将检查情况书面交班主作审核，并由班主任根据加分扣分标准记入《学生操行量化考核登记卡》（学生成长记录袋），然后填写汇总表于次周星期一上墙公布。 三、奖惩细则 （一）、礼貌待人： 1、遇见老师，主动打招呼，敬礼问候，每次加2分。（每个月由班主任组织任课教师确认班干部统计情况。） 2、校外来客主动迎接敬礼问候，加2分 3、同学遇到困难，伸出援助之手，加2分 4、课堂上无理取闹、公开顶撞老师，每次扣2分。 5、因课堂违纪被老师请到办公室接受教育，每次扣5分。 6、不尊重他人人格，给同学、老师取绰号，扣5分 7、直呼老师名字、侮骂老师，扣5分 8、在校园敞胸露怀，穿拖鞋、戴首饰，男生穿背心，留长发、剃光头，染发；女生染发，穿超短裙、穿高跟鞋者，每人次扣3分； 9、与异性朋友交往自然大方，文雅得体，如有不文明行为，违反规定者，扣5分 (二)、安全行事： 1、抵制不良风气，大胆揭发坏人坏事每次加2分 2、购买并食用垃圾食品，每次扣2分 3、在教室内或走道、楼梯间大声喧哗。追逐嬉闹、横冲直撞、搞运动活动者扣3分 4、乱扔垃圾、抽烟、酗酒、随地大小便等每次扣3分， 5、对不良行为知情不报，包庇纵容当事人，导致事态扩大，每次扣3分。 6、上下学路上乘坐无营运资历的车辆，每次扣3分 7、打架斗殴，班级范围内每次扣5分，班级范围以外，每次扣10分。 8、携带手机进入校园，扣3分；携带管制刀具进入校园，扣5分 9、强行向他人索要财物，扣5分 10、私自下河、塘、水库游泳，每次扣5分 11、在教室或寝室私接电线、玩火、私自用电，扣5分 12、偷窃、参与赌博或变相赌博、故意损坏公物等不良行为，每次扣5分。 13、观看、收听、传播淫秽的读物或音像制品，每次扣10分 14、未经许可，男女生互进对方宿舍者，每人次扣5分： 15、男生单独进入女老师寝室或女生单独进入男老师寝室者，每次扣5分 1 6、住宿生不得留宿校外人员，否则，每人次扣3分 17、在教室内乱动教学设施设备，甚至上网玩游戏者，每人次扣3分， 1 8、互串教室、寝室者，每人次扣3分， （三）、遵纪守法： 1、自然周内无迟到、早退和旷课行为，加1分 2、班级在学校纪律评比中，荣获第一名，加1分，班干部加2分，纪律委员加3分 3、迟到、早退每次扣1分，旷课每节扣2分 4、晚上熄灯后不按时就，在宿舍内讲话、打闹、听音乐不睡，影响他人休息每人次扣2分，寝室室长扣3分 5、住宿生不听从生活老师安排，寝室室长不向生活老师报告人数，不服从生活老师管理者，扣2分 6、在校期间或周末日家，夜不归宿者，扣3分 7、班级在学校纪律评比中为倒数第1名，扣1分，班干部扣2分，纪律委员扣3分 （四）、自主学习： 1、以某次考试（由班主任确定）的名次为依据，以后每次考试与上次考试相比，每上升1个名次加1分，每下降1个名次扣1分。 2、每次考试总分在科平90分以上加5分，在科平80分以上加2分， 3、期中、期末考试，获年级第1名加10分，2-3名加5分，4 5名加3分 4、抄袭