创意读书会活动方案.docx

创意读书会活动方案 创意读书会活动方案 篇1 一、活动的名称  “天上人间，我读书我欢乐〞  二、内涵  1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。  2、读书是一种享受，我们可以从书中查找欢乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。  3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。  三、可行性分析  〔一〕活动的目的  1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种气氛，让好书陪伴我们成长，美好人生，从阅读开始。  2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。  3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟胜利的真谛。  4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的欢乐，提高观赏能力。  〔二〕、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我欢乐  〔三〕、活动的内容  1、由老师或者读书会成员推举书籍，经过商量确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上商量各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起共享。  2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。  3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式共享自己的读书体会。  4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参与，总结每次的阅历教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。  5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲竞赛，参与人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。  〔四〕、活动的意义  1、通过读书活动，激发我们的读书热情。  2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培育我们课外阅读的能力，促进我们学问的更新、思维的活跃、综合素养的提高。  3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多喜爱读书的同学参与到我们读书会中来。  4、通过读书活动，让我们在校内营造一种读书的气氛，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。  5、通过读书活动，让我们知道读书是一种享受，读书可以获得内心的安静，除掉心中的浮躁。 　　创意读书会活动方案 篇2 一、指导思想：  “名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特殊启迪而阅读的书。〞〔英国作家斯蒂夫·艾伦语〕读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田，  二、读书目标：  1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成喜爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。  2、在活动中提高学生的综合素养，增长学问。  3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏能力。  三、读书口号：  读名著经典做博学少年  四、活动设想：  第一阶段：预备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划  〔一〕依据本班的实际状况，制定班级读书计划：  1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积到达16首。  2、阅读经典名著  必读篇目：《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段  选读篇目：学生依据自己爱好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。  3、充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。  〔二〕教师带头制定个人读书计划，学生依据本人实际状况制定个人读书计划。  1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。  2、依据推举书目，预备好一学期要读的书。〔有益书籍３本以上〕  3、组织一次“优秀读书计划〞展示活动。  第二阶段：活动阶段  〔一〕学生依据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。  1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。  2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读阅历沟通会。  3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。  〔二〕开展展示活动  1、开展一次“与经典同行〞主题中队活动。  ２、迎