四年级数学下学期教学计划.docx

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四年级数学下学期教学计划 四年级下册数学教学计划 一、学情分析: 本学期所任教的四年级三班共有24人。大部分同学的良好学习习惯已经初步养成,都能很好地完成作业。学习数学的兴趣较高,但是班级存在较严重的两级分化现象,学生在学习水平上差异较大。 有些学生的学习习惯差,上课经常走神,自我约束的能力很差,作业不够规范,马虎、粗心现象特别突出。因此,本学期还要继续加强学困生的转化。另一方面,班级部分家长的重视程度不够,在学习过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位。因此,本学期也要进一步与这些家长做好交流和沟通工作。 二、教材分析: 本册教材包括小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,

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