安全教育日活动教案.docx

安全教育日活动教案 安全教育日活动教案「篇一」 活动目标： 1、感受与小朋友一起游戏的快乐。 2、知道在家要如何注意安全。 3、提升自我保护能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 活动准备： 经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。 物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具若干。 活动过程： 1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。 2、活动主体： 师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意? (1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。 (2)双方首发队员入场，进行答题。 红队所遇题目： 第一题：陌生人敲门怎么办? 第二题：在家是否可以爬到高处? 第二组队员替换。 第三题：碰煤气对与否? 第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。 绿队所遇题目： 第五题：碰不碰刀具? 第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。 第二组队员替换。 第七题：在家能否玩火? 第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办? 活动结束： 双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。 师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好? 幼儿与教师一同退场。 教学： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞! 安全教育日活动教案「篇二」 一、指导思想 今年3月27日是全国中小学生安全教育日。认真贯彻落实上级有关文件精神，增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。 二、活动时间 3月27日 三、活动主题 “强化安全意识，提升安全素养”。 四、活动安排 1、以“强化安全意识，提升安全素养”为主题举行国旗下讲话并通过电子显示屏形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。 2、组织一次紧急疏散演练。3月27日上午，利用大课间时间组织部分年级进行紧急疏散演练，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。 3、出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。以年级组为单位在学校网站上传黑板报照片。 4、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题班会，活动过程性材料(含照片)于3月31日送交政教处。 5、扎实进行一次常规教育。各班利用班队会、夕会等时间进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下： (1)要注意交通安全。 按时上学、不过早到校；按时回家，不在学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走；12周岁以下小学生，不准骑自行车上学。 (2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒；不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。 (3)要注意在教室里的安全。 要安全用电，不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹；进入校园后不准外出，有事必须请假。 (4)要注意活动安全。 体育课不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐；同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。 (5)要注意外出安全、交友安全。 要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。 (6)要加强心理疏导。 遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。 6、完成一次安全教育作业。班主任通过“学校安全教育平台”提供的相关资源，在课堂上进行教学（《教师授课流程》见附件1）。课后组织学生通过“学校安全教育平台”―“我的作业”完成专题学习（《家长参与流程》见附件2）。 7、做好一次安全隐患排查。学校、各班于3月31日前，再一次做好安全隐患排查工作，存在安全隐患及时整改。 安全教育日活动教案「篇三」 教学目标： 1、通过这次主题班会 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。 3、珍爱生命，健康成长。 教学要求： 知识方