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学习状况的反思与学习目标的
制定
学习状况的反思与学习目标的制定
前言：
美国哈佛大学有一项非常著名的关于目标
对人生的影响的跟踪调查，调查对象是一群智力
水平、学历、环境等条件都差不多的年轻人。调
查结果如下：
有清晰且长期的目标：3%。这 3%的人 25 年
来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们一直
朝着同一个方向不懈地努力，现在，他们几乎都
成了社会各界的顶尖成功人士，其中不乏白手创
业者、行业领袖和社会精英。
有清晰但短期的目标：10%。这 10%的人大
都生活在社会的中上层。他
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