关于综合教研组工作计划汇总（17篇）.docx

第 关于综合教研组工作计划汇总（17篇） 关于综合教研组工作计划汇总（精选17篇） 关于综合教研组工作计划汇总 篇1 　　一、指导思想　　以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原则，围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生，设计有效的教学思路，认真进行教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学氛围，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立思考，在教学活动中培养能力，鼓励学生发表不同的见解。　　二、工作思路　　围绕着学校本学期所制定的"构建绿色课堂"的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定"培养学生多途径搜集资料的习惯，有效提高小组合作的有效性"为教研主题，开展综合学科的教研活动。　　活动要求：　　1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。　　2.按时到指定地点进行教研。　　3.教研组长有效组织教研活动，并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。　　4.分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。　　5.每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进行重点研讨。　　三、活动时间和人员　　1.分管领导：主任　　综合组成员：　　2.教研活动时间：　　每单周周四下午2：40--4：30　　四、工作重点　　1.备课：按照"九步备课法"要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课。　　2.上课：结合学校要求，认真上好每一节课。　　3.听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于20节。　　4.教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。　　5.博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。　　6.教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。　　7.成员参加区及教研片活动的情况　　(1)参加品社学科的同课异构活动。　　(2)参加综合实践学科的同课异构活动。　　(3)参加品社学科的课件评比活动。 关于综合教研组工作计划汇总 篇2 　　一、指导思想　　认真贯彻教育局和学区的工作要点，在学校工作计划的指导下，以有效课堂教学模式为主线，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展，努力提高课堂质量。　　二、主要工作思路：　　本学期继续加强学习课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。发挥集体的作用。继续加大对综合类教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。　　三、主要工作：　　（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。　　2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。　　（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展　　1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。　　2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考。　　（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长　　1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。　　2、开展课堂教学展示活动，使教学研