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1 比一比
【教学目标】
１.认读生字１２个：黄、猫、杏、桃、苹、红、边、多、少、群、颗、堆。
２.初步理解“群、堆、颗”的用法。
３.学会写“少、小”。
４.能正确、流利地读课文。
【教学流程】
一、创设情境，情境中识字
１.同学们，今天这节课老师要带领大家去一个地方，闭上眼睛，跟老师一起出发。
２.看（点击出示课文情境图）瞧，这就是牛牛家的院子。你看到了什么？
强调：黄、红、杏是后鼻音；子读轻声
3.如果没有图，这些动物、水果小朋友还会认吗？指生读
（1）读了第一行，你发现了什么？（动物）
（2）读了第二行，你发现了什么？（水果）
男女生分开读。
4.调皮的生字宝宝从词语里面跑出
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