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病句修改 教学案例(人教版八年级下册)共3篇
病句修改 教学案例(人教版八年级下册)1
病句修改 教学案例 语文学科是中小学生必须要学习的重要科目之一，而病句修改则是语文学科中的一个难点问题。在教学实践中，如何让学生掌握病句修改的技巧和方法，是教师们普遍面临的难题。本文将以人教版八年级下册为例，探讨如何有效教授病句修改。 一、教学目的与要求 1. 教学目的 (1)培养学生的语言能力，提高病句发现和修改的能力。 (2)掌握病句的种类及发现方法，掌握病句的修改方法。 (3)能够熟练运用修改技巧，改善表达方式，写出流畅的文章。 2. 教学要求 (1)了解病句的种类及语法知识，掌握发现
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