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广州小学四年级心理健康教育教案
教师讲述自己学习的经历，让学生说一说自己的学习感受。
二、静思坊：
1、学生讨论：学习有什么苦和乐？
2、教师引导学生思考：如何才能让学习更有乐趣？
三、活动坊：
1、小组活动：学习方法分享，分享自己的学习方法，并听取其他组的分享。
2、学生自主学习：选择一个自己感兴趣的主题，进行深入学习，并写一篇学习心得体会。
四、体验坊：
出示投影，让学生分析并解决学习中的问题。
五、朗读留言板。
六、课堂教学总结。
板书：
学习的苦与乐
保持学习兴趣
教学后记：
学生在学习中常常会遇到各种问题，但只有保持浓厚的学习兴趣，才能更好地克服困难，取得更好的成绩。教师应该引导学生
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