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本人表现自我评价（2篇） 在我没上大学之前，别人说的，告知我的大学是怎么样子的，和我现在的体会有很大的不同。  究竟自己的路是自己走出来的，这是别人给不了你的。  人生的路很长，大学是一段绚烂的青春！大学给了我许多，重要的如何做一个自己，重要的是给了我以前任何东西都没有给过我的长大，一个独立的人格；大学，  教会了我如何从一个未成年人转变成一个成人，教会我如何去面对自己，面对生活！自己如何去做自己的仆人，自己存在的这个世界的仆人；大学，教会我如何去处理问题和困难，为人处事的道理和解决问题的方法。  下面我对自己在各个方面进展简短的概括：  一，思想方面：待人恳切，关爱他人，多为他人着想，敬重爱惜集体。  我虽不擅长表达，但是我喜爱与人沟通，最求真善美。  喜爱关注时事政治，社会热点，时代进展，与时俱进，合理地安排规划自己。  二，学习工作：仔细学习，乐观求索，擅长创新，成绩始终都很优秀，但自己从不傲慢，也不满意，在学习上热心帮忙同学。  在设计方面有自己独特的思维和创意，能把自己所学的融会贯穿，学以致用，运用到设计当中，并明朗地表达自己的设计思维和设计理念，与他人进展沟通合作。  平常乐观的与教师沟通，表达自己的观点，在沟通中领悟到了教师的阅历和道理！自己除了一些“大的设计”是与别人沟通完成的，其它教师安排的作业我大都主见自己独立完成。  曾今自己的设计也都大多得到了教师和同学们的认可，在这里就不鳌述。  在三年里，我按着学校安排的课程，做好自己的学习打算，系统的学会了如何去设计，如何去做好设计，最重要的是培育一个好的设计思维！ 本人表现自我评价 篇二 我是一名有着xxx年教龄的教师，中学训练一级职称，来到xx中学任教之前，始终工作在xx中学。  一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。  在xx年的训练教学实践中，通过自己的努力和各学科教师的帮忙，逐步形成了自己的教学风格，注意身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控力量和课程创新力量。  乐观参与教科研活动，XX年参与了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带着下，参加了国家级课题《xxxxxxxxx》的讨论，荣获国家二等奖，  撰写的论文中，《xxxx》一文发表在《xxxx》xxxx年其次期，《xxxxxx》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《xxxxxxx》一文荣获XX年度合肥中市区训练学会举办的训练教学论文评比二等奖。  在学科竞赛中，XX年获合肥市首届体育教师（初中组）根本功竞赛一等奖，同年参与安徽省其次届中小学体育教师教学根本功竞赛，获初中组个人总分二等奖。  xxxx-xxxx年获合肥市学校体育工作先进个人，XX年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，XX年获合肥市电化训练（现代训练技术）工作先进个人 .baihuawen.c . n 。  四十三中学工作期间，除了从事体育训练工作之外，还担当其他一些工作，也获得了一些成绩。  自95年开头，始终担当学校团委书记一职，亲自创立的“中学生团校”在xxxx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。  担当学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，xxxx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；  xxxx年获安徽省青少年电脑机器人竞赛第一名（领队兼教练）；xxxx年x月，辅导学生参与合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。  在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素养拓展中，我曾参与过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合方法的“初级软件工程师”证书，  比拟精通网络学问，侧重于动态网站的建立和治理，能娴熟运用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾单独为xx区司法局和组织部建立了单位网站。  在xx中学富有特色训练教学治理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我肯定充分发挥自己的优点，乐观投身xx中训练，成为一名优秀的教师。