- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE 1
大班语言教案
大班语言教案 篇1 【活动目标】 1、理解故事内容,知道做错了事只要想方法补救就会使自己重新欢快起来。 2、初步懂得人的心情变化与表情的关系。 【活动预备】 1、兴奋、生气、难受时的狐狸的表情图。 2、供幼儿做表情图的空白脸形纸,油画棒。 3、多媒体课件,故事磁带,录音机。 【活动过程】 一、产生悬念。 1.出示表情图。狐狸看上去脸上表情怎么样? 2.他怎么会一会儿兴奋,一会儿生气,一会儿难受呢? 二、分段欣赏故事。 1.听故事第一段。 (1)狐狸在家里干什么?
文档评论(0)