2022版高中历史专题一古代中国的政治制度专题形成性评价练习含解析人民版必修1.pdfVIP

2022版高中历史专题一古代中国的政治制度专题形成性评价练习含解析人民版必修1.pdf

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专题形成性评价 (一)(专题一) (45分钟 100 分) 一、选择题(每小题 4 分,共 48 分) 1.我国原始社会后期,王位世袭制取代禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制 ( ) A.保证了贵族世卿世禄 B.稳定了土地私有制度 C.建立了严格宗法体系 D.适应了生产力的发展 【解析】选 D。根据所学知识可知,在原始社会后期,出现了金属工具,这就比以前的石器、 骨器等生产工具的生产效率高,原来以氏族公社为单位的共同劳动,逐渐被以个体家庭为单 位的个体劳动所代替,生产资料也就相应地逐渐转归个体家庭私有,反映在政治上就是王位 世袭制取代了禅让制,故选 D;分封制的出现,使得贵族政治的世卿世禄制得以实现,而不是 王位世袭制,排除 A;题干内容主要是王位世袭制的进步意义,但是王位世袭制与稳定土地私 有制没有关系,排除 B;西周时期实行的宗法制建立了严格的宗法体系,而不是王位世袭制, 排除 C。 2.(2021 ·江苏学业考)如图所示文物及其铭文,有周康王赐予盂器物和人口、告诫盂要忠心 辅佐王室等信息。该史料可用于认识 ( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.察举制 【解析】选 B。结合所学知识可知,禅让制是在夏朝之前实施,故排除 A;根据 “有周康王赐予 盂器物和人口、告诫盂要忠心辅佐王室”,再结合所学知识可知,西周实行分封制,把土地和 人民分给诸侯,诸侯要承担相应的义务,故 B 正确;郡县制是秦朝确立的地方行政体制,故排 除 C;察举制是汉代实行的选官制,故排除 D。 【补偿训练】 《资治通鉴》记载: “周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史 1 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档! 称“三家分晋”。这一现象反映出 ( ) A.分封制度被破坏 B.新的社会制度已经确立 C.等级制度被破坏 D.贵族特权被废除 【解析】选 A。分封制下,形成了天子—诸侯—卿大夫—士的森严等级。三家分晋说明分封 制被破坏,A 正确;B、D 题干无从反映,也不符合史实;C易误选,原因是对题干的表面认识。 3.嫡长子继承制和余子分封制以及与此相适应的大宗和小宗的区分,是宗法制的基本特征。 周代宗法制的完善,使宗统与君统结合起来。这一结合 ( ) A.标志君主专制制度确立 B.使王权较商代有所强化 C.意味着中央集权的加强 D.确保周王天下共主地位 【解析】选 B。随着宗法制的完善,宗统与君统的结合使得周天子可以利用在家族中的绝对 大宗地位巩固自己的统治,从而使王权较商代有所强化,故选 B;西周时期还没有建立起君主 专制和中央集权,排除A、C;D 中的“确保”说法绝对,排除。 【补偿训练】 族谱又称家谱,它以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物 事迹。以历史的眼光看,家谱具有 ( ) A.宗法制的特征 B.礼乐制的遗风 C.禅让制的传统 D.分封制的痕迹 【解析】选 A。由材料中的信息 “族谱”可知,这与注重血缘关系的宗法制有关,故答案选 A。 4.通常意义上,“帝国”一般包含三个基本标准:其一,统一辽阔的国土;其二,专制统治;其 三,强大的军事扩张。按照上述理论,中国古代出现的第一个在上述三个方面都表现得极为鲜

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