学习2023年浙江“千万工程”“浦江经验”经验案例专题研讨心得体会发言材料与经验会议材料【共4篇】.docxVIP

学习2023年浙江“千万工程”“浦江经验”经验案例专题研讨心得体会发言材料与经验会议材料【共4篇】 2023年浙江“千万工程”经验案例专题学习研讨心得体会发言材料 初夏时节，漫步浙江乡村，步步是景、处处是画。浙江乡村从美丽生态，到美丽经济，再到美丽生活。各美其美、美美与共的浙江乡村成为之江大地的又一张金名片。而“千万工程”，正是这场触及深层本质的乡村变革的起点。“千万工程”是习近平同志在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，全面实施20年来深刻改变万千乡村面貌、造福千万浙江人民。 可以看到，“千万工程”蕴含着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，广大党员干部要学好学透“千万工程”的经验，把握“千万工程”实践中生成的精髓要义，走好新时代的乡村振兴之路。 要悟出“一心向党”的信念，扭住“坚持党建引领才能实现乡村振兴”这一关键。群众富不富，关键靠支部；支部强不强，要看“领头羊”。“千万工程”实施二十年来，浙江抓党建促乡村振兴，发挥农村基层党组织战斗堡垒作用和村“两委”班子带头作用，引导基层党员干部干在先、走在前。“千万工程”从农村群众最迫切、最关心的人居环境问题入手，逐步实现从一处美向全域美、一时美向持久美、环境美向生活美的转型升级。这得益于党员干部主动干、精心干、扎实干，带动群众参与的积极性，从“要我建设美丽乡村”到“我要建设美丽乡村”。在“千万工程”的背后，是心中有民、一心向党的使命感，是入党一辈子、奉献一辈子的信念力量。党员干部应当争做群众的“贴心人”，始终铭记党旗下的铮铮誓言，带动更多美丽乡村迭代升级，不负群众期盼。 要悟出“一如既往”的匠心，守住“坚持久久为功才能攻破千难险阻”这一要义。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。办好农村的事不可能一蹴而就，“千万工程”二十年引领浙江乡村巨变，来自紧盯“千万工程”目标不动摇。省委、省政府每五年出台一个行动计划，每个重要阶段出台一个实施意见，这些都见证浙江实施“千万工程”一任接着一任干的韧劲。作为党员干部，要眼睛向下、脚踏实地，扑下身子、沉到一线，以钉钉子精神推动各项任务落到实处。面对群众急难愁盼之事，不是揣着明白装糊涂，而是拿出态度鲜明的干事担当，同群众共坐一条板凳，以真诚的态度联系群众。坚持一任接着一任干、一件事接着一件事办，积小胜为大胜，坚守“功成不必在我，功成必定有我”的价值追求，不断为群众解决难题，让群众的日子越过越红火。 要悟出“一本正经”的坚守，抓住“坚持求真务实才能不负使命担当”这一重点。好作风就是战斗力，是我们做好各项工作的有力保障。“千万工程”的辉煌成就，正是得益于习近平总书记当时对浙江省情的深度调查和把握，历时118天跑遍11个地市，一个个村调研总结，充分掌握省情农情作出的科学决策。调查研究是解决问题的重要法宝，想要发挥法宝的真正价值，需以“求真务实”的作风找准“问题症结”。党员干部做调查研究，要做好“预习功课”，让调查研究内容更有“针对性”，要学会“自找苦吃”，而不是简单的走过场，浮于表面。调查研究不仅仅是为了发现问题，更是为了解决问题。面对调查研究中发现的真问题，党员干部要敢于碰真钉子，在问题解决的“后半篇文章”上下足功夫，着力补全短板，以“抓铁有痕、踏石留印”的实干劲赢得群众的真心点赞。 2023年磐安县学习浙江千村示范万村整治（“千万工程”）经验会议材料2030字范文 生态富县生态富民 争当山区共同富裕样板县 中共磐安县委磐安县人民政府 磐安县对标对表省第十五次党代会就实施乡村振兴战略和推进共同富裕作出的重大决策部署，以“很高境界的富”为不懈追求的价值目标，深入实施“生态富县、生态富民”发展战略，持续深化“千万工程”，建设新时代美丽乡村，探索形成一批具有磐安辨识度的标志性成果，持续为全面推进乡村振兴，扎实推动共同富裕注入“源头活水”。 一、坚持规划先行，打造乡村建设的山区样板 一是精心编制县域总体规划。编制实施县级国土空间总体规划，完善分级分类型、全域全要素、全程全方位的“多规合一”国土空间规划体系，引领优化县域空间布局。二是精细编制美丽乡村建设规划。按照“点上精致、线上出彩、全域美丽”的思路，打造主题突出、层次分明的新时代美丽乡村风貌，推动美丽乡村串珠成链、连片成景，串成新时代美丽乡村示范带。三是精致编制村庄建设规划。按照“乡村肌理不改变、村庄风貌不破坏、建设规模不扩大、楼房层高不突破”的“四不原则”，注重文明传承和文化延续，突出地方特色，提升村庄品味，初步形成了“一村一风韵、一镇一特色、全域一景区”的特色乡村风貌。 二、坚持“两山”指引，打造生态富民的山区样板 一是探索“农家乐经济”的磐安模式。总结推广乌石农家乐“四统一”模式，全县累计发展农家乐特色村108个、农家乐1014家、床位1.95万张，创建省级