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如何培养小学生良好行为习惯
为了确保训练的效果，还需要进行检查评比。定期检查学生的行为习惯，及时发现问题并进行纠正。同时，对于表现良好的学生，及时表扬和奖励，激励他们继续保持良好的习惯。可以设置“好习惯之星”、“优秀班干部”等评比活动，让学生互相激励，共同培养良好的行为习惯。
二、以身作则，引导学生
作为教师，我们的言行举止直接影响着学生的行为习惯。因此，我们要以身作则，成为学生良好行为习惯的榜样。
1、言行一致。
首先，我们要做到言行一致。不能只口头上要求学生养成好习惯，而自己却不遵守规则，甚至存在不良习惯。我们应该时刻注意自己的言行举止，做到言传身教，让学生在我们的身上看到良好的榜样。
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