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**师范学院
2021届学生毕业论文进展记录
进展记录之一:
文献综述:
1.*恒,等.中国书法史[M].**:**教育,2003
这本著作属于一套丛书,从先秦到清代的各个时期的书法观点都是分门别类的阐述的,总共分为7卷。每册的编者也不一样,都是专门研究*一时期的书法状况的专门学者,因此更加有权威性。它主要系统论述了四项内容:一,探讨书法史与书法艺术的传统为三千年书法史的开展寻找活的灵魂。二,总结、评价古人对书法的理解和阐释,充分利用古代书论,帮助我们复原或接近历史的真实。三,以书体演进的线索系挂作品,从不同的角度和层面,概括说明前期书法史。四,以书家和书法传承系挂作品,证以时代风气及流变,系统梳理书法史。书中有大量的罕见图片及文字表达,在阅读过程中能够增长对书法艺术的见闻。
2.王镇远.中国书法理论史[M].**:**书社,1990
宗旨在于通过对我国传统书法理论的剖析而展示各个时代的艺术思潮、审美趣尚和批评方式。中国的书法是一种极为特殊的艺术。它是具体的造型艺术,通过点画的组合而构成千变万化的图像,表现出人们对平衡与倚侧、协调与矛盾、统一与变化、整齐与错落、疏散与严密等种种形态美学的认识;它又是抽象的表意艺术,仅凭着线条的流动而展现作者的情感心绪与品格修养。它是实用的,每个文明社会的成员都依靠它交流思想、传递感情;它又是超实用的,历来论书者往往强调书家淡泊无为的心态和超乎名利的品格。
3.杨先艺.中国艺术简史[M].:大学,2021
该书简要地介绍了中国艺术从原始社会到现代社会的开展历程,引导读者漫步于十国艺术的长廊之中,使其了解中国艺术的开展史,并引发其思考。读者在本书中不但能欣赏到一个又一个伟大的艺术作品,领略到一个又一个伟大艺术家的风采,而且能了解诞生这些伟大的艺术作品和艺术家们的人文背景。该书作为普及型的入门读物,在对一个历史时期的艺术进展表达时,不仅交代该时期人文背景、艺术思潮、艺术流派的演变,而且对该时期的代表人物、代表作品给予重点介绍和分析,同时注重学术性。
李旭琴.浅析隋唐书法与禅宗的关系[J].五台山研究,2006〔2〕
这是一个关于书法与佛教禅宗关系的论文,出自"五台山研究"中,全篇的佛学和书法的关系阐述的简单明了,对佛家的理论加以深刻的说明,并且能用较多的事例来论证书法与**之间的微妙关系,佛教丰富了书法创作的题材,书法由于佛教活动而得以保存流传,佛法又于书法艺术的传播加速了弘扬的进程,对于佛法的弘传与书法的开展,都具有深远的影响
5.*根货.中国古代书法的经济行为方式考察[J].中国市场,2006〔35〕:80-82
这是一篇关于书法与经济的论文,发表在"中国市场"中。该文以朝代为界限,阐述说明了经济因素对书法风格和书法家的影响,认为书法也是商品,也是一种经济形式,在经济领域的引导下,书法艺术能走向提升,也能走向衰落。
6. 傅合远,王元民.意境美线条美模糊美--简论书法和建筑的会通[J].美与时代,2005(10)
这是一篇关于书法与建筑之间关系的论文,发表在"美与时代"上。作者引经据典,详细的说明了传统建筑与书法之间的关系,阐述了书法作品在一定环境气氛里才能彰显它的艺术价值的观点。
从上述文献及其他文献中我们可以看出:
书法本身在当今作为一种艺术来研究,但是它用于文字记录的功能是先于艺术欣赏而存在的,书法在历史的长河中一步步开展,并且和各种因素都有关联,这些因素都能影响到书法风格的变化,进而使书法的艺术性越来越强。证明艺术都不是孤立存在的,是要与历史环境,政治经济文化等因素相结合的。
上述这些著作和论文是指导教师推荐的,同时,也有我查找的,这些著作和论文在本文的写作过程中将会被引用。此外,我还查找了其他相关的文献资料、书籍和文章,但是由于时间有限,未能全部拜读,仅仅对文章涉及到的局部章节进展了研究和分析,对此深感遗憾。
指导教师签字
签字时间
年 月 日
【注】此表由学生完成。一式三份,系、指导教师和学生各一份。
**师范学院
2021届学生毕业论文进展记录
进展记录之二:
撰写开题报告及拟定提纲的过程
经过长时间地搜集、阅读、整理相关材料,并在指导教师的细心帮助下,使我对书法史有了一定的研究,了解了书法的开展状况和变化艺术变化因素。并且拟定题目为"历史环境变化对书法艺术风格的影响"。
根据学院拟定参考的开题报告模式,我的开题报告及提纲如下:
选题依据
1. 学术价值
随着时代的开展,人们对传统文化的概念越来越淡,教育部门对国学开场重视起来,在中小学的课本及课外读物里加进更多的诗词论语等,中国的传统艺术——书法也在近些年来兴旺兴旺起来。国学文化应以文字为本,而书法则是对文字最好的诠释。
2.实践价值
在对历史
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