人教版高中生物高考二轮复习：胚胎工程.pptx

高三复习课----胚胎工程 胚胎工程在体外条件下，运用体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术，对动物早期胚胎或配子进行显微操作，培育子代的过程。 配 子 发 生受精作用早期胚胎发育后期胚胎发育雄配子---精子雌配子---卵细胞一、原理 有丝卵泡受精时排卵前后排卵：卵子从卵泡中排出卵子发生胎儿期卵巢、卵泡、卵子 1234步骤1 精子穿越放射冠和透明带(顶体反应)2 精子头部进入卵细胞膜3 雄原核、雌原核形成4 雌雄原核融合卵子阻止多精入卵的屏障透明带反应、卵细胞膜反应卵子受精标志、受精完成标志卵细胞膜和透明带之间有两个极体、雌雄原核融合 配 子 发 生受精作用早期胚胎发育后期胚胎发育 7卵裂期桑椹胚囊胚原肠胚受精卵细胞----有丝分裂，数量增加，体积减小。胚胎----总体积不变甚至略为缩小。有机物----总量减少，种类增加。细胞数目达16-32个，形成致密的细胞团，形似桑椹，是全能细胞。部分细胞开始分化。聚集在胚胎一端较大的细胞为内细胞团。外面一圈较小细胞为滋养层。胚胎中间形成囊胚腔，体积变大从透明带中伸展出来。 着床，出现胚层分化，滋养层发育成的胎膜和胎盘。新生命的起点。游离 配 子 发 生受精作用早期胚胎发育后期胚胎发育 （3）胚胎分割（无性繁殖） 同一胚胎的分割后代，遗传性状相同，无性 繁殖技术 囊胚内细胞团要均等分割 囊胚滋养层细胞，用于性别鉴定和基因诊断（1）体外受精精子的采集和获能 采集：假阴道法、手握法、电刺激法 获能：培养法、化学诱导法卵子的采集和培养 超排法：用激素处理，冲卵，直接受精 直接采集法：屠宰母畜卵巢采集或活体 卵巢中吸取，培养方可受精受精 获能精子和成熟卵子在获能溶液或专用 受精溶液中完成受精。（2）早期胚胎培养 无菌无毒，5%CO2气体环境，定期更换培养液 培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、 氨基酸、核苷酸、血清等二、体外显微操作技术 早期胚胎培养体外受精核移植转基因胚胎移植地位：是胚胎工程的最后一道“工序”。胚胎移植意义：充分发挥良种雌性的繁殖潜能，缩短了供体的繁殖周期。（4）胚胎移植人工授精冲卵胚胎分割、遗传学检测促性腺激素孕激素 （5）胚胎干细胞培养来源：早期胚胎或原始性腺。培养：培养于饲养层细胞上，或在培养液中添加抑制因子，可使其只增殖不分化。可冷冻保存，也可遗传改造。结构：体积小，细胞核大，核仁明显.功能：具有发育的全能性。 用途：治疗人类的某些顽症；培育出人造组织器官，用于器官移植； 研究体外细胞分化的理想材料。实例：利用胚胎干细胞培育纯合转基因动物将外源基因导入胚胎干细胞，将此细胞注射到囊胚腔中与原有内细胞团混合。胚胎移植后产生F1，该个体存在2中基因型的细胞，称为嵌合体（杂合体）。将F1雌雄个体交配，F2中可筛选获得纯合的转基因动物。 试管牛和克隆牛的区别试管牛克隆牛特征技术生殖方式遗传物质来源性别控制体外受精体细胞核移植有性生殖无性生殖A和B主要来自C精子决定与核供体相同三、技术应用 试管牛的性别控制技术（1）分离X、Y精子 离心法、流式细胞仪法（2）鉴定早期胚胎性别 核型分析法、SRY-PCR 试管婴儿和设计试管婴儿生殖性克隆和治疗性克隆四、技术的安全、伦理问题 例1 XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为?1：1，原因是 A. 含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1 B. 含X的配子：含Y的配子=1：1 C. 含X?的精子：含Y的精子=1：1 D. 雌配子：雄配子=1：1C课堂提升 例2（2018江苏卷） 下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述,正确的是 A．采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理 B．体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植 C．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 D．利用胚胎分割技术,同卵多胎较同卵双胎成功率更高A课堂提升 例3（2017江苏卷） 牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是 A．H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B．应选用原肠