毕业照大班美术教案.docx

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第 第 1 页 毕业照大班美术教案 毕业照大班美术教案 1 一. 指导思想与理论依据: 用艺术来表达情感是艺术的价值之一,是同学应把握的,也是同学学习美术的意义之一。 二. 教学背景分析: 1.本课学问点在学问体系中的空间位置: 本课是在原有人像摄影学问技法的根底上,进一步学习群像摄影的学问。 同学的学习根底与认知力气: 同学已把握了人像摄影的技能,本课是在此根底上学习群像摄 影。 教学设计思想、 教学方式及教学手段: 本课是在原有人像摄影学问技法的根底上,进一步学习群像摄影的学问。因此,要从旧学问的复习入手,在通过赏识作品,学习群像摄影的学问,尝试拍摄毕业

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