七年级上册期中备考2.docx

龙文教育 1 对 1 个性化教案 学 生 敖子宁 教 师 徐俊平 学 校授课日期 四十七中学 2012-10-27 年 级授课时段 七年级 10:00-12:00 课 题 期中备考 重 点 1、相关知识点概念、定理的理解和记忆； 难 点 2、对相关知识的深层理解和综合运用； 一、教学目标： 教 1、重视概念教学，从正反两方面，讲清数学概念； 学 2、循序渐进，挖掘学生学习潜力； 步 3、查漏补缺，弥补学生的知识缺陷； 骤 4、充分运用启发式教学法，激发学生学习数学的积极性，提高自学数学的能力； 及 5、精讲多练，加强课堂练习，提高运算能力； 教 二、教学步骤： 学 1、创设情境，导入新课； 2、概念认识，解读探究； 内 3、针对性习题巩固练习（习题见学案）； 4、归纳总结，列出常规性解题思路和方法； 容 三、课堂总结： 注重创新的教学方式，去引导学生，去挖掘学生的潜能，从而开发他们的智力； 在客观上培养和发展学生的创新意识和创新能力，考查学生的发散思维能力和了解学生应用数学知识解决实际问题的能力，使学生真正感觉数学知识在现实生活中的重要性，也激发了学生学习数学的兴趣。 四、课后作业：（见学案） 教导处签字： 日期： 年 月 日 一、 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 二、 教师评定 课后 1、 学生上次作业评价 评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 2、 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 作业布置 教师留言 教师签字： 家长意见 家长签字： 日期： 年 月 日 2 教学讲义 一、填空题： 1、化简：(?2)2 ? ；| ?1 |? ；﹣| ?1 |? 。 12 13 2、比较大小：﹣ 11 ﹣ 12 ； 3、数轴上与原点的距离为 3 个单位长度的点所表示的数是 。 4、多项式2a 2 b3 + 4a 6 b3 是 次 项式，该多项式次数是 。 1 5、（﹣1）2= ，（﹣1）2n+1= ( n 是正整数)，（－ 2 ）4= 6、已知 9×1+0＝9，9×2+1＝19， 9×3+2＝29??根据前面算式规律，第 6 个算式应是 n(n ? 1) 7、当n 为整数是 1+2+3+?+n= n ,若n=100，则 1+2+3+?+100= 8、小明的妈妈在超市买了一瓶消毒液，发现在瓶上印有这样一段文字：“净含量（750 ? 5）mL”，这瓶消毒液至少有 mL． 9、“*”表示一种新运算，规定 a*b=-ab-(a+b),那么计算 3*5= ． 10、如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=3，则最后输出的结果是 输入 输入 ×3 －2 否 >10 是 输出 11、若 3a2bcm 为七次多项式，则m 的值为 ．错误！未找到引用源。 12、式子? 2a2b 的系数是 ． 3 13、数轴上，将表示–1 的点向右移动 3 个单位后，对应点表示的数是 ． 14、―(―2)= ， 与―［―(―8)］互为相反数. ―［―（―5）］＝ ； ＋［－（＋7）］＝ 15、正数的绝对值是它 ，负数的绝对值是它的 ，0 的绝对值是 ． 16、若│x│=│-7│，则x= ，6、若│x-7│=2，则x= ． 17、（1）绝对值等于 4 的数有 个，它们是 ．（2）绝对值等于-3 的数有 个． （3）绝对值等于本身的数有 个，它们是 （4）①若│a│=2，则a= ． ②若│-a│=3，则a= ．（5）绝对值不大于 2 的整数是 ． 18、(?2)4 也不能写成? 24 ，(?2)4 表示 4 个 相乘，其结果应为 ；而? 24 则表示24 的 ，其结果应为 .7，底数是＿＿＿＿，指数是＿＿＿＿＿＿＿＿。 19、单项式? 5ab3 的系数是 8  ,次数是 ；当a ? 5,b ? ?2 时，这个代数式的是 . 20、多项式2x 2 ? 4x3 3 是 次 项式，常数项是 ． 3 21、同类顶定义：（1）所含字母 。(2) 相同的字母的 也相同。 22、去括号时符号变化的规律： 如果括号外的因数是正数，去括号后原来括号内各项的符号 , (2)如果括号外的因数是负数，去括号后原来括号内各项的符号 , 23、平方是 25 的有理数是 。 24、规定一种新运算: a?b ? a ? b ? a ? b ?1 ,如3 ? 4 ? 3 ? 4 ? 3 ? 4 ? 1 ,请比较大 小: ?? 3??4 4??? 3?(填“<”、“=”或“>”). 25、小明在求一个多项式减去x2—3x+5 时，误认为加上x2—3x+5，得到的答案是 5x2—2x+4，则正确的答案是 ． 26、已知| a ? 1| ? 0 ， b2 ? 9 ，