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二年级写话训练评价标准
一、格式要求:
分我阅读的量页作者我阅读的书名书中主要人物我学会的生字我喜欢的词语或句子我的一句话感受我的阅读伙伴家长
1 、 严格按照题目要求,写一段话,不再分段;
2 、 一段话的开头要空两格;
3 、 标点符号要占一格,并且不能写在一行的首格(前引号除外);
4 、 书写认真,字体工整。
二、内容要求:
1 、 要围绕图画的主要意思来写;
2 、 时间、地点、人物、事件要交待清楚;
发挥自己的想象写话内容写得句子完整标点正确表达有条理二年班读写记录卡一一我爱读爱读书的孩子最美丽如果你
3 、 句子要完整,语句基本通顺;
4 、 能正确使用逗号、句号、问号和叹号。
提示:
孩子们,本学期希望你能够认真完成 8 次《读写记录卡》,养成边读书边
积累的好习惯。在摘抄和写话的过程中,请你注意认真书写,把 自己最喜欢的
词句记录下来。写句子时,能发挥自己的想象 ,把写话内容写得句子完整,标
点正确,表达有条理 。
要交待清楚句子要完整语句基本通顺能正确使用逗号句号问号和叹号提示孩子们本学期希望你能够认真完成次读写记
二年( )班读写记录卡 ( 一)
一、我爱读。爱读书的孩子最美丽。如果你从现在开始坚持阅读,坚持记录,那可是一笔不
分我阅读的量页作者我阅读的书名书中主要人物我学会的生字我喜欢的词语或句子我的一句话感受我的阅读伙伴家长
小的精神财富,或许它就能改变你的人生。
我阅读的时间 年 月 日 读书时间 分 我阅读的量 页
我阅读的书名 作者
书中主要人物
我学会的生字
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我喜欢的词语或句子
我的一句话感受
发挥自己的想象写话内容写得句子完整标点正确表达有条理二年班读写记录卡一一我爱读爱读书的孩子最美丽如果你
我的阅读伙伴 家长的签名 自己评价
二、我会写。(什么时间?什么地
点?图上有谁,在干什么?请根据
图画上面的内容写 3-5 句完整的
话。)
要交待清楚句子要完整语句基本通顺能正确使用逗号句号问号和叹号提示孩子们本学期希望你能够认真完成次读写记
二年( )班读写记录卡 ( 二)
一、我爱读。爱读书的孩子最美丽。如果你从现在开始坚持阅读,坚持记录,那可是一笔不
分我阅读的量页作者我阅读的书名书中主要人物我学会的生字我喜欢的词语或句子我的一句话感受我的阅读伙伴家长
小的精神财富,或许它就能改变你的人生。
我阅读的时间 年 月 日 读书时间 分 我阅读的量 页
我阅读的书名 作者
书中主要人物
我学会的生字 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我喜欢的词语或句子
我的一句话感受
发挥自己的想象写话内容写得句子完整标点正确表达有条理二年班读写记录卡一一我爱读爱读书的孩子最美丽如果你
我的阅读伙伴 家长的签名 自己评价
二、我会写。(什么时间?什么地
点?图上有谁,在干什么?请根据
图画上面的内容写 3-5 句完整的
话。)
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