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幼儿园说课稿：《沉与浮》
幼儿园说课稿：《沉与浮》
本次科学活动的设计意图是让幼儿通过探索物体在水中的“沉浮”现象，加深对水的认识和理解。为了让幼儿更好地参与活动，我为他们提供了丰富的可操作性材料，并通过小组讨论和探索等方式培养了他们的合作学习意识和能力。
针对幼儿的年龄特点和实际情况，我制定了三个方面的目标：乐于参与科学实验活动，感知物体的沉浮现象，并学习记录实验结果，初步了解改变沉浮的方式。
教学重点是让幼儿了解物体的沉浮现象，教学难点则是学习记录实验结果和探索改变沉浮现象。为了让幼儿更好地参与活动，我准备了盛满水的脸盆、小石头、橡皮泥、小木块、泡沫板、塑料瓶、玻璃珠等实验材料，以及记录
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