2013优化方案必修2第一章1节.pdf

回归 •夯实双基 一、豌豆作实验材料 1．优点 (1)豌豆是 自花传粉 植物，而且是 闭花 受粉，故自然状态下一般都是 纯种 。 (2)豌豆具有易于区分的相对性状，用 其进行杂交实验，结果很易观察和分析 。 2 ．操作步骤 (1) 去雄 ：人工除去未成熟花的全 部 。 (2)套袋：套上纸袋，以防止传粉。 (3) 传粉 ： 成熟后， 另一植 株的花粉，授在去雄花的 柱头上。 (4)套袋：套上纸袋，确保不接受其他花 粉。 思考感悟 1．玉米也是遗传学研究的良好材料吗？ 【提示】 是。因为①具有容易区分的相 对性状；②产生的后代数量较多，结论更 可靠；③生长周期短，繁殖速度快；④雌 雄异花、同株，杂交、自交均可进行。 二、一对相对性状的遗传实验 1．常用符号及含义 符 P F1 F2 ⊗ × ♀ ♂ 号 子 子 含 自 杂 母 义 亲本 一 二 交 交 本 父本 代 代 2.一对相对性状的遗传实验 相对 显性 高茎 性状分离 矮茎 思考感悟 2.如果 在实验中只统计了一两株 豌豆植株上所结的 ，那么在F 中 2 一定还是3 ∶1的性状分离比吗？ 【提示】 不一定，因为3 ∶1是一个 用统计学方法得到的比例，样本数量 越少，则误差越大。 三、对性状分离现象的解释 1．理论解释 (1)生物的性状由 遗传因子 决定。 (2)体细胞中遗传因子是 成对存在的 。 (3)生物体在形成生殖细胞时，成对的 遗传因子 彼此分离 ，分别进入不同配 子中，配子中只含有每对遗传因子中 的 一个 。 (4) 时，雌雄配子的结合是随机的。 2 ．遗传图解 高频考点•深度剖析 考点一 分离定律的实质及研究方法 1．实质：在杂合子的细胞中，位于一 对同源 上的等位 具有一定 的独立性，生物体在进行减数 形 成配子时，等位 会随着同源染色 体的分开而分离，分别进入到两个配 子中，独立地随配子遗传给后代。 2.F 产生配子的过程 1 3.研究方法——假说—演绎法 易误警示 分离定律适用于真核生物进行有性生殖 时核 的遗传，因此其细胞学基础是 减数 。 即时应用 1．(2012 ·福州调研)下列有关 的 “假说—演绎法”的叙述中不正确的是 ( ) A ． 所 说的 内容是 “受 精时，雌雄配子随机结合” B ． “测交实验”是对推理