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信息科技四年级第一单元学历案 ◆单元概览◆ 单元名称：数据的组织与呈现 学校 学科/年级/设计者 信息科技/ 四年级 / 教材 新课标数据与编码部分 对应章/课时 第一章/5课时 一、你敢挑战吗？ 信息社会每时每刻都产生着大量的数据，数据已成为社会的一项重要资源。本单元针对数据（包括大数据）这种新型资源，强调数据在信息社会中的重要作用，阐明编码让信息得以有效利用的意义，培养学生利用信息科技解决问题的能力，为后续单元的学习打好基础。本单元包括“数字与编码” “数据与数据安全”“数据的组织与呈现”三部分内容。 二、你将学哪些知识？ 数据组织和呈现方法，熟悉电子表格的基本操作，使用电子表格进行简单的计算，制作图表将数据可视化。分析数据结果，并在过程中认识数据保护的重要性，提升数字素养与技能。 三、期望你学会什么？ 1.养成针对不同问题主动寻找合适的数字平台获取数据的习惯，认识到数字化平台的优势及数字资源对学习和生活的重要性。 2.通过对数字资源的整理和呈现，了解利用数据处理问题的一般流程。 3.针对具体问题描述解决过程中的分步骤，确定不同的解决方案，对于不同的解决方案要能意识到效率的影响。 4.能根据不同问题选择数字设备或平台收集数据，并借助平台上的可视化方法形象地展示数据之间的关系或者数据的发展规律。 5.在数据的采集过程中，不轻易将自己的数据泄露给他人，注意不侵犯他人隐私和国家安全，不妨害公共秩序。 四、给你支招 (一是为何学？二是如何学？三是除了教材外，还有哪些重要资源，在哪里可得到？) 本单元的学习我们要有采用恰当途径获取数据的能力，并能够对获取的数据进行简单的处理，从而得到一些结论，即用数据说话的习惯。 我们用到wps表格，可以从网上自行搜索关于表格的知识，也可以通过潍坊市教育云服务平台中的公益微课找到信息科技四年级下册，有相关微课供大家学习。