部编版小学语文四年级上教案课件教学反思12盘古开天地.pdf

神 话 由人民集体口头创作，表现对自然力量 的 、 及对理想追求的虚构故事，属 于民间文学，具有较高的哲学性、艺术性。 千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创 作的不朽源泉，对后世影响深远。 中华传统文化像一座巨大的宝库，在祖国 灿烂的文化发展过程中，我们的先辈留下了许多 美妙的神话故事，你知道哪些神话故事？ 嫦娥奔月 牛郎织女 八仙过海 大闹天宫 闹海 以上五个神话故事，我们都很熟悉。相信大家 对 《 开天地》这个故事也并不陌生， 是怎 样诞生的？ 要开天地？他是怎样开天地的？ 让我们带着心中的疑惑，一起走进课文看看吧！ 语文 四年级 上册 12 开天地 第一 第二 朗读课文 扫清 朗读课文，读准字音，读通句子。 第一 学认字 上面这两组词语都与谁有关？你能结合课 文内容，选择其中的一个或几个来说话吗？ 他醒来后 坐了起来，拿 起身边的斧头向黑暗 去，分 开了天和地。 也 ， 了。 学认字 清——浊 轻——重 上升——下降 朗读下面这句话，边读边想象画面，读出 “轻” 与 “重”， “上升”与 “下降”的变化。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天， 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 这三组词语分别描绘了怎样的景象？你能说一说吗？ 天和地还没有分开 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。周 围黑乎乎的，什么也看不见。 天和地分开了 “大鸡蛋”裂开了一条缝，轻而清的东 西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢 慢下降，变成了地。 天和地分开后 整个宇宙变成了有阳光雨露，有花草树木 的美丽的世界。 识字游戏 开天辟地 血液 茂盛 辽阔 精疲力竭 下面这些生字，你能正确书写吗？ 学写字 zhēng fān fǔ pī huǎn 睁 翻 斧 劈 缓 zhuó