2024届新高考地理热点冲刺复习:城市内部空间结构 不同等级城市的服务功能.pptx

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2024届新高考地理热点冲刺复习城市内部空间结构 不同等级城市的服务功能课程标准素养要求1.识记城市的主要功能区的形成与布局特点。2.理解城市的空间结构特点及其形成原因。3.掌握不同规模城市服务功能的差异。1.结合某城市具体图或规划图,综合分析评价城市功能区的布局。(综合思维)2.了解学校所在城市的等级高低、城市功能区的分布,并分析其合理性。(地理实践力)3.合理布局和规划城市功能区,促进城市健康发展。(人地协调观)一、城市土地利用和功能分区1.城市土地利用主要有哪些类型?一般分为商业用地、______用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、______用地和农业用地等不同类型。2.城市功能分区是如何形成的?其主要类型及特点是什么?(1)形成:因同一种土地利用方式对用地空间和______需求相同,导致同一类活动在城市空间上______。工业 交通 位置 集聚 (2)主要类型及其分布类型分布______区城市中最广泛的土地利用方式商业区多位于市中心、交通干线两侧或街角路口______区靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带住宅 工业 (3)特点①无明确的界线。②某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。 城市功能分区≠城市用地类型城市功能分区和城市用地类型是两个不同的概念,比如商业用地不等同于商业区,商业用地是指商业活动占用的土地,而商业区中除了商业活动外,还有其他活动,即用地类型除了商业用地外,还有住宅用地、交通用地等。二、城市内部空间结构的形成及影响因素1.什么是城市内部空间结构?城市中不同功能区的_______________构成了城市内部的空间结构,也叫作城市地域结构。2.城市内部空间结构的影响因素有哪些? (1)经济因素分布和组合 __________________距离市中心远近交通便捷程度 地租的高低不同功能活动的付租能力______知名度种族或宗教收入 (2)社会因素 导致住宅区的分化(3)历史因素:早期的__________________对日后功能分区有深远影响。(4)行政因素:政府采取行政手段制定政策和城市规划,干预城市社会经济的发展,如新兴工业园区的建设。土地利用方式 三、不同等级城市的服务功能1.城市等级与城市服务功能之间的关系是什么?2.城市等级体系有何特征?(1)不同等级的城市数目和相互距离是不同的。等级较高的城市数目______相距较远等级较低的城市数目______相距较近较少 较多 (2)不同等级城市的服务范围是____________的。层层嵌套  城市等级体系需要注意的三点内容 (1)等级高的城市具有的职能,等级低的城市不一定具有。(2)同一个区域内,等级较高的城市服务范围包含多个等级较低的城市服务范围,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。(3)同一个区域内,等级是变化的,但变化是有条件的。考点 城市空间结构及形成原因刚果首都布拉柴维尔在老城区东北方向的滨河湿地规划建设新城。下图示意新城区的功能分区,其中住宅区规划为三个不同等级。O、P区的住宅设计为装配式木质建筑,Q区的住宅设计为钢筋混凝土建筑。据此完成(1)~(2)题。(1)新城区内设计“串珠状”湖泊的首要目的是( )A.改善市民居住环境  B.提升土地商业价值C.提供生产生活用水 D.应对城市内涝灾害(2)O、P区的住宅设计成装配式木质建筑,主要是为了( )A.降低成本 B.提升品质C.隔热防潮 D.生态环保DA1.系统把握城市功能分区及特点(1)城市三大功能区的形态、特征及区位选择功能区形态特征区位选择及原因商业区占地面积小,呈点状或条状分布商业区活动繁忙,昼夜人口数量变化大,建筑物高大稠密市中心、交通干线两侧、街角路口原因:①人口稠密、市场广阔;②交通便捷、便于商品流通功能区形态特征区位选择及原因工业区集聚成片不断向市区外缘移动,并趋向于沿主要交通干线分布市区外缘、交通干线两侧原因:①减轻对市区的污染;②交通便利,降低成本住宅区占地面积大,工业化后出现分化建筑质量上中高级与低级住宅区分化;位置上中高级与低级住宅区背向发展中高级住宅区城市外缘,与高坡、文化区相连原因:①环境优美;②文化氛围浓,人口素质高低级住宅区内城、工业区附近,与低地、工业区相连原因:①便于工人上下班;②收入低,文化教育程度低(2)“六看法”判断城市三大功能区①看面积:住宅区面积最大,其次是工业区,商业区面积最小。②看距市中心远近:一般情况下,距离市中心由近及远依次为商业区、住宅区、工业区。③看形态:商业区一般呈点状、条状,住宅区和工业区一般呈片状。④看人口变化:商业区昼夜人口差别最大,白天人口多,晚上人口少;住宅区与商业区变化相反;工业区人口昼夜差别最小。⑤看建筑物密度:商业区建筑物高大稠密,住宅区次之,工业区建筑物密度最小。⑥看分布趋

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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