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各种各样的菊花科学教案
活动目标:
能从局部到整体感知菊花特征,了解菊花是多种多1.
样的。
知道菊花能美化环境,具有保健作用,产生爱护花2.
卉的情感。
活动准备:
物质准备:造型各异的菊花、介绍菊花的短片、干1.
菊花若干。
环境创设:在自然角摆放造型各异的菊花。2.
活动指导:
猜谜引题,引发兴趣。1.
谜语:秋天到,花儿开,红的红,白的白。像面条,
像火焰,还像妈妈的卷卷发。
从局部到整体感知菊花特征。2.
观察一:用看、闻等方法,感知菊花的局部特征。
提问:看一看都有哪些颜色?花朵的形状像什么?
提问:数一数,有几片花瓣?不同品种的菊花的花瓣
有什么不一样?
提问:闻一闻,有什么味道?
观看介绍菊花的短片。3.
交流讨论菊花的作用。4.
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提问:你还在哪里看过菊花?菊花很美,人们看了心
情怎样?我们应该怎么爱护它呢? 提问:菊花能吃吗?它
有什么药用价值?你见过生活中人们用菊花做些什么吗?
师生共同品尝菊花茶。5.
补上谜底,共念儿歌。6.
引导语:秋天到,什么花儿开?那我们把刚才的谜语
改一改,变为一首儿歌吧:秋天到,菊花开,红的红,白的
白。像面条,像火焰,还像妈妈的卷卷发。
活动建议:
温馨贴士:菊花具有毒性,不适当食用可能会引起1.
拉肚子、呕吐等症状,而菊花的叶子等也有一定的毒性,直
接服用或皮肤接触后可能会引起瘙痒、肿痛、喉痛等症状,
应教育幼儿食用菊花要注意安全。不同品种的菊花开放的季
节也有所不同。菊花依开花季节可分为春菊、夏菊、秋菊和
冬菊。
区域2.活动:在美工区投放画纸、棉签、颜料,引导
幼儿画菊花。
生活活动:引导3. 幼儿观察自然角的菊花开放的过
程,比较和交流菊花不同时期的变化。
开展“爱心天使在行动”活动,请幼儿自制不摘花的
标记、宣传旗,向其他班幼儿宣传保护花卉,不乱摘花。
家园4.共育:请有条件的家长带幼儿去看菊展,认识
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更多不同种类的菊花,用照片或图画的形式把看到的菊花记
录下来,并带到幼儿园和伙伴分享。请家长陪同幼儿阅读亲
子手册《菊花的功效》,用通俗的语言向幼儿介绍菊花的各
种功效。
美丽的菊花
新乡市育才幼儿园栾晓莉
一、 活动目标:
、 感知、观察菊花,知道菊花是多种多样的。1
、 能用较形象的语言描述菊花的特征。2
、 知道菊花是秋天美化环境的花卉,乐于爱护和照3
料班级里
的及幼儿园里的菊花。
二、 活动准备:
、 常见的盆栽菊花各一盆。1
、 各种菊花图片。2
三、 活动过程:
、 通过谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。1
●设置问题“这些菊花漂亮吗?漂亮在哪里?你知
道是什
么花吗?”有幼儿自由表达自己的看法和感受 。
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